Príloha III.8 Informačné listy predmetov (kritérium KSP-B2) – zoradené v slede povinných a povinne voliteľných predmetov podľa odporúčaného študijného plánu dennej formy štúdia

Študijný program: Geografia – Bc.

Zoznam povinných predmetov:

1.	Všeobecná geografia
2.	Základy štatistiky
3.	Geológia a litogeografia
4.	Kartografia a topografia
5.	Ochrana prírody a krajiny
6.	Tematická kartografia
7.	Geomorfológia a morfogeografia
8.	Klímageografia a hydrogeografia
9.	Geografické informačné systémy 1
10.	Terénne cvičenia 1
11.	Pedogeografia a biogeografia
12.	Geografia obyvateľstva
13.	Geografia sídiel
14.	Politická geografia
15.	Geografické informačné systémy 2
16.	Fyzicko-geografické syntézy
17.	Geografia výrobnej sféry
18.	Geoekológia a environmentalistika
19.	Fyzická geografia Slovenska
20.	Terénne cvičenia 2
21.	Geografia nevýrobnej sféry
22.	Percepcia krajiny
23.	Humánna geografia Slovenska
24.	Integrované prístupy k revitalizácii krajiny
25.	Regionálna geografia a rozvoj regiónov
26.	Humánno-geografické syntézy
27.	Štátna skúška

Povinne voliteľné predmety:
1.	Základy IKT pre geografov
2.	Horniny a ich význam v krajine
3.	Chránené územia Slovenska
4.	Dynamika lesnej pokrývky Slovenska
5.	Religiózna geografia
6.	Seminár z klímageografie a hydrogeografie
7.	Sídelné systémy
8.	Úvod do bakalárskej práce
9.	Tvorba záverečnej práce
10.	Dynamika kultúrnej krajiny
11.	Krízové udalosti vo svete

Výberové predmety:
1.	Planetárna geografia
2.	Aktuálne vedecké geografické témy riešené vo vybranom štáte EÚ I
3.	Geografické poznávanie Európy
4.	Výskumný projekt 1
5.	Diaľkový prieskum Zeme
6.	Aktuálne vedecké geografické témy riešené vo vybranom štáte EÚ II
7.	Terénne cvičenia v zahraničí
8.	Praktikum z hydrológie
9.	Globálne environmentálne problémy
10.	Trendy, metódy a cvičenia z humánnej geografie
11.	Výskumný projekt 2
12.	Kultúrne regióny sveta
13.	Aktuálne vedecké geografické témy riešené vo vybranom štáte EÚ III

POVINNÉ PREDMETY
Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-101
DFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-101	Názov predmetu: 
Všeobecná geografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ:1/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. priebežné písomné testy – repetitórium z regionálnej geografie sveta a Slovenska, a repetitórium z geografických disciplín 40 %. 
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie každého testu I. 
II. seminárna práca z teórie a metodológie vybranej geografickej disciplíny 30 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomný test z úvodu do teoretickej geografie 30 %
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,4*I. + 0,3*II. + 0,3*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	dokáže využívať základné pojmy v geografii: objekt a predmet geografie, miesto geografie v systéme vied a jej členenie,
•	interpretuje rozvoj  geografie v jednotlivých historických obdobiach,
•	pozná a využíva základné zdroje  geografických informácií,
•	aplikuje základné geografické koncepcie a poznatky v oblastiach: planetárna geografia, kartografia, určovanie polohy na Zemi, čas, geológia, geomorfológia, vodstvo, atmosféra, pedosféra, biosféra, obyvateľstvo, sídla, hospodárstvo, regióny a štáty Zeme, ochrana krajiny. 	
Stručná osnova predmetu:
•	Metageografické základy geografie, objekt geografie, krajinná sféra, litosféra, pedosféra, troposféra, hydrosféra, biosféra, reliéf, socio-ekonomická sféra, väzby v krajinnej sfére 
•	Definície geografie, miesto geografie v systéme vied
•	Vývoj geografického myslenia
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – planetárna geografia)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – kartografia)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – geológia)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – geomorfológia)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – hydrológia, klimatológia)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – pedogeografia, biogeografia)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – obyvateľstvo a sídla)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – hospodárstvo)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – regióny a štáty Zeme)
•	Repetitórium základných poznatkov z geografie (koncepty, teórie – regióny a štáty Zeme (pokračovanie), ochrana krajiny	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BARNEY, W. ed. (2010): Encyclopedia of geography. 1. vyd. Los Angeles: Sage Publications, 2725 s. ISBN 978-1-4129-5697-0
2.	GOMEZ, B., JONES J. P. eds. (2010): Research methods in geography. 1. vyd. Chichester : Wiley-Blackwell, 459 s. ISBN 978-1-4051-0711-2
3.	JAMES, F. ed. (2015): Zem. 2. vyd. Bratislava: Ikar, 520 s. ISBN 978-80-551-4367-5
4.	RIEDLOVÁ, M. a kol. (1980): Úvod do studia geografie a dejiny geografie. 1. vyd. Praha: SPN, 1980, 158 s. 
5.	TOLMÁČI, L., KRIŽAN, F. (2006): Úvod do geografie. 1. vyd. Bratislava: Kartprint, 2006, 104 s. ISBN 80-88870-54-2
6.	Všetky aktuálne učebnice geografia pre ZŠ a SŠ.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet 	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 61 hodín
príprava referátu: 20 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
semináre/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KMA FPV/1d-STZ-120
EFŠ: KMA FPV/1e-STZ-120	Názov predmetu: 
Základy štatistiky	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby: DFŠ: 1-2-0/týždeň, EFŠ: 13-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z  	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:        dve písomné skúšky: 2 x 0-50 bodov 
b) záverečné hodnotenie:      vychádza zo súčtu hodnotení písomných skúšok a riadi sa podľa škály: A-FX: A (100-94), B (93-87), C (86-80),  D (79-73), E (72-65), FX (64 a menej). Kredity nebudú udelené študentovi, ktorý získa menej ako 65 bodov .
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	získa prehľad o možnostiach zbierania, triedenia, spracovania a následného vyhodnotenia údajov,
•	je schopný údaje štatisticky popísať a graficky spracovať,
•	na základe charakteru skúmaných znakov dokáže posúdiť vhodnosť výberu jednotlivých druhov testov a následne ich aplikovať na získaných údajoch,
•	je schopný vyhodnotiť závislosť skúmaných znakov. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Popisná štatistika
•	Korelačná a regresná analýza
•	Testovanie štatistických hypotéz
•	Neparametrické testy
•	Závislosť medzi kvalitatívnymi znakmi
•	Testy významnosti korelačných koeficientov
•	Analýza rozptylu	
Odporúčaná literatúra: 
1.	CHAJDIAK, J. (2013): Štatistika jednoducho v Exceli. 1. vyd. Bratislava: Statis, 2013, 344 s. ISBN 978-80-85659-74-0
2.	RIMARČÍK, M. (2007): Štatistika pre prax. 1. vyd. Bratislava: Marian Rimarčík, 2007, 200 s. ISBN 80-96981-31-1 
3.	HENDL, J. (2012): Přehled statistických metod. 2. vyd. Praha: Portál, 2012, 696 s. ISBN 978-80-73674-82-3 
4.	ZVÁRA, K., ŠTEPÁN, J. (2012): Pravděpodobnost a matematická statistika. 1. vyd. Praha: MATFYZPRESS, 2012, 160 s. ISBN 80-2240736-4	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na písomné skúšky: 81 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie: RNDr. Katarína Sebínová, PhD.
semináre/konzultácie: RNDr. Katarína Sebínová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Gejza Wimmer, DrSc.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-102
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-102	Názov predmetu: 
Geológia a litogeografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0 /týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. písomný test a poznávanie hornín, minerálov 40 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. (z každej časti). 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný poznať význam litosféry ako jednej zo zložiek FG sféry,
•	získa základné poznatky o zložení litosféry a o procesoch v nej prebiehajúcich,
•	pozná minerály a horniny ako základné zložky litosféry,
•	získa zručnosti v geologickom mapovaní.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Litogeografia a jej postavenie v systéme fyzickogeografických vied
•	Stavba a zloženie Zeme a postavenie litosféry medzi geosférami Zeme
•	Základné prejavy litosféry – endogénne procesy
•	Zloženie litosféry – minerály a horniny
•	Geologický vývoj a stavba územia Slovenska	
Odporúčaná literatúra: 
1.	MICHAL, P. (1995): Základy litogeografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1995, 64 s. ISBN 80-88825-27-X
2.	SPIŠIAK, J., PROKEŠOVÁ, R. (2010): Všeobecná geológia, mineralógia a petrológia. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2010, 178 s. ISBN 978-80-557-0078-6
3.	BIZUBOVÁ, M. (1996): Základy geológie pre geografov. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1996, 138 s. ISBN 80-223-1011-5
4.	PAUK, F., HABĚTÍN, V. (1979): Geologie pro zeměpisce. 1. vyd. Praha: SPN, 1979, 224 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
poznávanie minerálov a hornín: 30 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 81 hodín 	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Štefan Ferenc, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-103
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-103	Názov predmetu:
Kartografia a topografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-0-2/týždeň, EFŠ: 13-0-26/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ:1/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vystúpenie k téme seminára, vypracovanie 2 zadaní, 2x písomný test 40 %. 
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 66 % zvládnutie I (z každej časti). 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 66 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	chápe problematiku tvorby mapy a správneho používania mapového jazyka,
•	sa orientuje v používaných kartografických súradných systémoch a dokáže prevádzať polohové súradnice objektov medzi nimi,
•	správne aplikuje metodické postupy pri zbere a spracovaní topografických dát,
•	aktívne využíva moderné zariadenia zberu polohových údajov (GNSS, GPS, totálna stanica),
•	sa orientuje v domácich štátnych mapových dielach,
•	dokáže využívať dostupné digitálne mapové podklady,
•	pozná a dokáže využívať kartometrické práce pri získavaní odvodených informácií z máp.	
Stručná osnova predmetu:
•	Charakteristika kartografie a topografie
•	Kartografické diela
•	Matematické základy máp
•	Základy mapového jazyka
•	Kartografická generalizácia
•	Obsah topografických máp
•	Tvorba topografických máp
•	Tematické mapy
•	Štátne mapové dielo SR
•	Funkcie a hodnotenie máp
•	Základy kartometrie
•	Globálne navigačné satelitné systémy	
Odporúčaná literatúra: 
1.	JAKUBÍK, J. (2010): Základy kartografie a topografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2010, 143 s. ISBN 978-80-557-0065-6
2.	MAKAROVÁ, E. (1996): Základy kartografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1996, 132 s. ISBN 80-88825-08-3
3.	KUSENDOVÁ, D., PRAVDA, J. (2007): Aplikovaná kartografia. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2007, 224 s. ISBN 978-80-89317-00-4
4.	PRAVDA, J. (2003): Stručný lexikón kartografie. 1. vyd. Bratislava: VEDA, 2003, 325 s. ISBN 80-224-0763-1
5.	VOŽENÍLEK, V. (2004): Aplikovaná kartografie I. – tematické mapy. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2004, 168 s. ISBN 80-7067-971-9	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 55 hodín
vypracovanie zadaní: 15 hodín
príprava na priebežné testy a záverečnú písomnú skúšku: 41 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD., RNDr. Karol Weis, PhD.
cvičenia/konzultácie: RNDr. Karol Weis, PhD.
výučba: slovensky		
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-104
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-104	Názov predmetu: 
Ochrana prírody a krajiny	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-0-0/týždeň, EFŠ: 26-0-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. spracovanie troch mikroprojektov 30 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I (každý mikroprojekt min. na 65 %). 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 70 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,3*I. + 0,7*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný vysvetliť základné pojmy ochrany prírody a krajiny,
•	je schopný zhodnotiť a porovnať ciele ochrany prírody a krajiny v minulosti a súčasnosti,
•	je schopný hodnotiť príčiny zmien biodiverzity,
•	zaujme vlastný postoj k zodpovednosti človeka voči prírode,
•	pozná základné právne predpisy ochrany prírody a krajiny,
•	vytvorí mapu znázorňujúcu stav a ohrozenie vybraného typu ekosystému v modelovom území,
•	navrhne optimálnu starostlivosť o vybraný ekosystém/prvok krajiny,
•	aplikuje teoretické poznatky do praktického výstupu.	
Stručná osnova predmetu:
•	Úvod do problematiky
•	Biologické a ekologické aspekty ochrany prírody a krajiny  
•	Vymieranie, ohrozenia a negatívne vplyvy 
•	Vývoj ochrany prírody a krajiny 
•	Právny rámec ochrany prírody a krajiny v SR
•	Národný systém ochrany prírody a krajiny
•	Medzinárodné sústavy a siete chránených území v SR 	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ANONYMUS, (2002): Zákon č. 543/2002 Z. z. o ochrane prírody a krajiny, p. 5410-5465. In: Zbierka zákonov Slovenskej republiky, ročník 2003, čiastka 212, Bratislava: Ministerstvo spravodlivosti Slovenskej republiky
2.	ŠKODOVÁ, M., URBAN, P. (2015): Národný systém ochrany prírody a krajiny na Slovensku. Vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica: Belianum. Vydavateľstvo  UMB v Banskej Bystrici. 156 s. ISBN  978-80-557-0960-4.
3.	URBAN, P., ŠKODOVÁ, M., MEZEI, A., SAXA, A., ŠVAJDA, J. (2015): Prípadové štúdie z ochrany prírody a krajiny a starostlivosti o prírodné zdroje. Vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica: Belianum. Vydavateľstvo  UMB v Banskej Bystrici. 150 s. ISBN  978-80-557-0958-1.
4.	BIZUBOVÁ, M. (2004): Nový zákon o ochrane prírody a krajiny. In: Geografia, Bratislava: Geo-servis, roč. 12, č. 1, 2004, s. 26-29. ISSN 1335-9258
5.	TOMAŠKIN, J., TOMAŠKINOVÁ, J. (2009): Ochrana prírody a krajiny. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2009, 171 s. ISBN 978-80-8083-928-4
6.	ŠKODOVÁ, M., MAZÚREK, J. (2011): Chránené územia Slovenska. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2011. 117 s. ISBN 978-80-557-0138-7	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 80 hodín
príprava semestrálnej práce: 44 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD., Mgr. Lenka Balážovičová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08. 2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-105
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-105	Názov predmetu:
Tematická kartografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ:1/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vystúpenie k téme seminára, vypracovanie 2 seminárnych úloh, 2x písomný test 40 %. 
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 66 % zvládnutie I. (z každej časti). 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 66 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	chápe problematiku tvorby mapy a správneho používania mapového jazyka pri tvorbe tematických máp,
•	sa orientuje v používaných kartografických súradných systémoch a dokáže prevádzať polohové súradnice objektov medzi nimi,
•	správne aplikuje metodické postupy pri zbere a spracovaní terénnych údajov,
•	aktívne využíva moderné zariadenia zberu polohových údajov (GNSS, GPS, totálna stanica),
•	sa orientuje v domácich štátnych mapových dielach,
•	dokáže využívať dostupné digitálne mapové podklady,
•	pozná a dokáže využívať kartografické metódy pri zbere, spracovaní a správnom zobrazovaní kartografických údajov a tvorbe tematických máp.	
Stručná osnova predmetu:
•	Úvod do predmetu a spôsobu hodnotenia
•	Začlenenie, koncepcia a obsah tematických máp 
•	Kompozícia tematických máp 
•	Metodika zberu a spracovania tematických kartografických údajov
•	Grafické metódy pre znázornenie kvalitatívnych údajov
•	Grafické metódy pre znázornenie kvantitatívnych údajov
•	Delenie stupníc 
•	Farby v tematických mapách
•	Mapová štylistika
•	Štátne mapové diela, vojenské mapové diela, produkcia tematických máp, produkcia súkromného sektora, ďalšie tematické mapy a atlasy	
Odporúčaná literatúra: 
1.	JAKUBÍK, J. (2010): Základy kartografie a topografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2010, 143 s. ISBN 978-80-557-0065-6
2.	KUSENDOVÁ, D., PRAVDA, J. (2007): Aplikovaná kartografia. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2007, 224 s. ISBN 978-80-89317-00-4
3.	MAKAROVÁ, E. (1996): Základy kartografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1996, 132 s. ISBN 80-88825-08-3
4.	NIŽNANSKÝ, B. (2002): Tematická kartografia pre špecializáciu GIS. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2002, 56 s. elektronické vydanie
5.	PRAVDA, J. (2003): Mapový jazyk. 2. vyd. Bratislava: PríF UK, 2003, 88 s. ISBN 80-2234-1102-2
6.	VOŽENÍLEK, V. (2004): Aplikovaná kartografie I. – tematické mapy, 2. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2004, 168 s. ISBN 80-7067-971-9	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium, príprava na písomné testy a písomnú skúšku: 80 hodín
vypracovanie seminárnych úloh: 44 hodín	
Vyučujúci:
semináre/konzultácie: RNDr. Karol Weis, PhD.
výučba: slovensky		
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-106
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-106	Názov predmetu:
Geomorfológia a morfogeografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vypracovanie 4 seminárnych úloh 20 %.
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. (z každej úlohy). 
II. vypracovanie záverečnej seminárnej práce a jej obhajoba 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomný test 60 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,2*I. + 0,2*II. + 0,6*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný pochopiť zákonitosti vzniku a vývoja georeliéfu,
•	vie analyzovať morfogenézy endogénneho a exogénneho pôvodu, 
•	vie zdôvodniť príčiny súčasného tvaru georeliéfu,
•	ovláda informačné zdroje a výber použitých relevantných informácií, 
•	je schopný používať mapové zdroje a ovládať štandardné prístrojové vybavenie pri práci v teréne, 
•	zvláda čiastkové syntézy a dokáže kriticky zhodnotiť výslednú syntézu,
•	má schopnosť priestorového vnímania členenia a dynamiky georeliéfu v krajine, 
•	aktualizuje problém, navrhuje alternatívy riešenia.	
Stručná osnova predmetu:
•	Základný pojmotvorný aparát
•	Formovanie georeliéfu Zeme, morfoštruktúry, morfoskulptúry
•	Morfoštruktúrny reliéf pevnín
•	Morfogenetická činnosť exogénnych síl (stráňové procesy, činnosť tečúcej vody, sufózne   procesy, činnosť snehu, ľadovcov a i.)
•	Georeliéf nížin, kotlín a pohorí Slovenska
•	Regionálna aplikácia problematiky	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BIZUBOVÁ, M., ŠKVARČEK, A. (1993): Geomorfológia. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1993, 228 s. ISBN 80-223-0684-3
2.	DZUROVČIN, L. (2000): Geomorfológia. 1. vyd. Prešov: FHaPV PU, 2000, 268 s. ISBN 80-88885-79-5
3.	LACIKA, J. (1997): Geomorfológia. 1. vyd. Zvolen: FEE TU, 1997, 173 s. ISBN 80-228-0703-6
4.	KARÁSEK, J. (2001): Základy obecné geomorfologie. 1. vyd. Brno: PríF MU, 216 s. ISBN 80-210-2567-0 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 49 hodín
príprava seminárnych úloh: 30 hodín
príprava seminárnej práce: 30 hodín
prezentácia seminárnej práce: 2 hodiny   	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.
semináre/konzultácie: RNDr. Karol Weis, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-107
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-108	Názov predmetu: 
Klímageografia a hydrogeografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-2-0/týždeň, EFŠ: 26-26-0/semester 
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z 	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vystúpenie k téme seminára, vypracovanie 2 seminárnych úloh 20 %. 
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. (z každej časti). 
II. prezentácia vybranej témy 10 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomný test 70 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,2*I. + 0,1*II. + 0,7*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	získa základné vedomosti z klímageografie a hydrogeografie ako čiastkových vedných disciplín fyzickej geografie na teoretickej i praktickej úrovni,
•	je schopný pochopiť ich význam a postavenie v krajinnej sfére. 	
Stručná osnova predmetu:
Klímageografická časť:
•	Vymedzenie základných pojmov a história klimatológie a meteorológie
•	Spôsoby a systémy získavania údajov a informácií o klíme a počasí, predpovede počasia
•	Klimatický systém a jeho vlastnosti, kategórie klímy
•	Atmosféra, jej členenie a zloženie
•	Klimatologická charakteristika meteorologických prvkov: slnečné žiarenie, teplota vzduchu, výpar, vlhkosť vzduchu, oblačnosť, zrážky, tlak vzduchu, vietor
•	Všeobecná cirkulácia atmosféry, vzduchové hmoty, klimatické klasifikácie
•	Znečistenie a ochrana ovzdušia, globálne klimatické zmeny a zmena klímy na Slovensku,  adaptácia a znižovanie vplyvov klimatických zmien
Hydrogeografická časť:
•	Predmet výskumu, základné pojmy, rozdelenie na čiastkové vedné disciplíny. Historický vývoj. Hydrosféra, obeh vody v prírode
•	Svetový oceán: dielčie oceány, moria, zálivy a prielivy. Vlastnosti morskej vody. Pohyby morskej vody. Morské prúd
•	Podpovrchové vody: klasifikácia, pôvod, význam, minerálne vody, pôdna voda, vznik prameňov, režim podzemných vôd
•	Rieky: Charakteristika riečnej siete, povodia, odtokový režim riek. Meranie a hodnotenie prietokov, vodný stav. Klasifikáce riek
•	Jazerá: vznik a rozdelenie. Chemické a fyzikálne vlastnosti jazier. Pohyby jazernej vody a režimy napájania. Významné svetové a slovenské jazerá
•	Ľadovce. Vznik, typy a rozšírenie. Roztápanie ľadovcov vplyvom otepľovania	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BALÁŽOVIČOVÁ, L.: Základy meteorológie a klimatológie pre geografov. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Belianum, 2015, 148 s. ISBN 978-80-557-0954-3
2.	POLČÁK, N. (2009): Základy klimatológie pre geografov. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2009, 116 s. ISBN 978-80-8083-766-2
3.	Kol. autorov: Klimatické pomery na Slovensku. Vybrané charakteristiky. Zborník prác SHMÚ, zv. 33/I. Bratislava: Alfa, 1991, 239 s. ISBN 80-05008-88-0
4.	Kol. autorov: Atlas krajiny Slovenskej republiky. Banská Bystrica - Bratislava, MŽP & SAŽP, 2002, 344 s. ISBN 80-88833-27-2
5.	NETOPIL, R. a kol. (1984): Fyzická geografie I. 1. vyd. Praha: SPN, 1984, s. 26-15
6.	NOSEK, M. (1972): Metody v klimatologii. 1. vyd. Academia: Praha, 1972, 434 s.
7.	SOBÍŠEK, B. a kol. (1993): Meteorologický slovník výkladový terminologický. 1. vyd. Praha: Academia, 1993, 594 s.
8.	POLČÁK, N., ŠŤASTNÝ, P. (2010): Vplyv reliéfu na veterné pomery Slovenskej republiky. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, SHMÚ Bratislava, 2010, 129 s. ISBN 978-80-80839-93-2
9.	MICHAL, P. (1994): Základy hydrogeografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1994, 69 s. CD-formát
10.	DUB, O. (1957): Hydrológia, hydrografia, hydrometria. 1. vyd. Bratislava: SVTL, 1957, 484 s. 
11.	TRIZNA, M. (2004): Klimageografia a hydrogeografia. 2. vyd. Bratislava: PríF UK, 2004, 144 s. ISBN 80-96814-76-2	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 62 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 62 hodín
príprava prezentácie a práca na seminárnych úlohách: 26 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/semináre/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD., Mgr. Lenka Balážovičová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-geo-001
KGGKE FPV/1e-geo-001	Názov predmetu: 
Geografické  informačné systémy 1	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P 
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-0-1/týždeň, EFŠ: 13-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. Vypracovanie čiastkových projektových úloh 40 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. Úspešné absolvovanie skúšky 60 %. Skúška sa skladá z praktickej časti a testu zameraného na základný pojmový aparát.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	definovať GIS, súradnicové systémy, dátové formáty (raster, vektor), princíp vrstiev geografických informácií, charakterizovať spôsoby geografickej interpretácie a ovládať základnú terminológiu GIS
•	orientovať sa v prostredí softvéru ArcGIS (ESRI)
•	vizualizovať vrstvy geografických informácií v prostredí softvéru ArcGIS, graficky ich upraviť
•	vkladať do mapy popisy čerpané z atribútovej tabuľky
•	pracovať s atribútovou tabuľkou, MS Excel tabuľkou pripojenou do programu
•	vykonávať základné výpočty vo vrstvách
•	vytvoriť kartogram, kartodiagram a použiť iné kartografické zobrazovacie metódy
•	pracovať s WMS službou
•	selektovať prvky vrstvy na základe zadefinovaných podmienok
•	z pripravených údajov vytvoriť mapovú kompozíciu (legenda, mierka, titulok, autor...)	
Stručná osnova predmetu:
1.	Úvod do GIS – definícia, príklady využitia, základné pojmy, súradnicové systémy, zdroje údajov pre GIS, vrstvy geografických informácií (bodové, líniové, plošné), WMS server, kartografická interpretácia (kartogram, kartodiagram a i.), práca s tabuľkou, softvér ArcGIS a jeho charakteristiky
2.	Programové prostredie ArcGIS – základné panely nástrojov, tlačidlá, nastavenie mierky, súradnicového systému, vkladanie vrstiev, grafická úprava vrstiev
3.	Práca s tabuľkou – pripojenie MS Excel tabuľky, selekcia a export prvkov vrstvy, export tabuľky z prostredia ArcGIS do prostredia MS Excel, vkladanie nového stĺpca, dátové typy v atribútovej tabuľke, základné výpočty, štatistika
4.	Základné geoprocesingové nástroje (Buffer, Clip, Intersect) a ich využitie
5.	Popisy (labels) – vkladanie popisov, ich úprava a umiestnenie
6.	Kartografická interpretácia – metóda kartogramu, kartodiagramu, metóda bodiek, metóda kvalitatívnych areálov, metóda odstupňovaných kruhových diagramov a metóda pomerných kruhových diagramov
7.	Definovanie podmienok a selekcia na základe lokalizácie a vlastností prvkov vrstvy
8.	Práca s WMS serverom
9.	Layout View – tvorba finálnej podoby mapovej kompozície, vkladanie základných prvkov mapy – názov, mierka, legenda a i., uloženie projektu, export mapy	
Odporúčaná literatúra: 
1.	HOFIERKA, J. at al. (2015). Geoinformatika, učebnica, UPJŠ, Košice
2.	BOLTIŽIAR, M. (2007). Geografické informačné systémy pre geografov I. Nitra: Fakulta prírodných vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.
3.	GALATI, S. R. (2006). Geographic information systems demystified. Boston, Artech House.
4.	GORR, W. L., Kurland K.S. (2011). GIS Tutorial 1: Basic Workbook. Redlands, Calif: ESRI Press.
5.	HARMON, J. E., ANDERSON, S. J. (2003). The Design and Implementation of Geographic Information Systems. John Wiley & Sons Ltd.
6.	JAKUBÍK, J. (2010). Základy kartografie a topografie. Vysokoškolské skriptá, 1. vydanie. Banská Bystrica, FPV UMB.
7.	KANG-TSUNG, CH. 2010. Introduction to Geographic Information Systems. 5. vyd. Boston :
McGraw-Hill, 2010. 384 p.
8.	KLAUČO, M., WEIS, K., GREGOROVÁ, B., ANSTEAD, L. (2014). Geografické informačné systémy 1. Banská Bystrica: UMB v BB.
9.	KLAUČO, M., WEIS, K., GREGOROVÁ, B., ANSTEAD, L. (2014). Geografické informačné systémy 2. Banská Bystrica: UMB v BB.
10.	LONGLEY, P. A., GOODCHILD, M. F., MAGUIRE, D. J., RHIND, D. W. (2005). Geographical Information Systems and Science. West Sussex: John Wiley & Sons Ltd, 2005, 517 p.
11.	MATĚJČEK, T. et al. (2007). Malý geografický a ekologický slovník. Praha, Nakladatelství České geografické společnosti.
12.	NOVOTNÁ, M., ČECHUROVÁ, M., & BOUDA, J. (2012). Geografické informační systémy ve školách. Plzeň, Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk.
13.	PRAVDA, J. (2001). GEOGRAFICKÁ INFORMÁCIA V TERMINOLÓGII GEOINFORMATIKY. Geografický časopis, 53(3), s. 217 – 230.
14.	PRAVDA, J., & KUSENDOVÁ, D. (2004). Počítačová tvorba tematických máp. Bratislava, Univerzita Komenského.
15.	RAPANT, P. (2005). Geoinformačné technológie. Ostrava, Vysoká škola báňská –Technická univerzita Ostrava.
16.	TOMLINSON, R. F. (2011). Thinking About GIS. Geograhpic Information System: Planning for Managers. Redlands, ESRI Press.
17.	TRAJTEĽ, Ľ., & HLÁSNY, T. (2001). Geografické informačné systémy. Banská Bystrica, FPV UMB.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 50 hodín
príprava projektovej úlohy: 44 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: Michaela Žoncová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-108
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-107	Názov predmetu: 
Terénne cvičenia 1	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu: P
Odporúčaný rozsah výučby: DFŠ: 80/semester, EFŠ: 80/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. aktívna práca v teréne 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 100 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. vypracovanie dvoch protokolov z terénnych cvičení (kartografická časť 30 %, geologická a geomorfologická časť 50 %).
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II. (z každej časti).
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,2*I. + 0,8*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	je schopný využiť praktické zručnosti z geológie a geomorfológie s dôrazom na štúdium geologických, tektonických a reliéfotvorných procesov, horninovej stavby a foriem georeliéfu,
•	je schopný využiť získané poznatky o priestorovej diferenciácii foriem a procesov a zručnosti vo využití geologických a geomorfologických poznatkov v iných oblastiach poznania a praxe
•	prakticky aplikuje vybrané kartografické metódy,
•	aplikuje získané elementárne geodetické schopnosti pri práci s teodolitom, nivelačným prístrojom, výtyčkami, 
•	vytvorí topografický podklad máp veľkej mierky s využitím zručností s teodolitom, nivelačným prístrojom, výtyčkami.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Objekt a predmet štúdia geológie, litogeografie, petrografie a mineralógie
•	Objekt a predmet štúdia štruktúrnej, klimatickej a dynamickej geomorfológie
•	Reliéfotvorné procesy, formy georeliéfu
•	Metódy výskumu a pozorovania
•	Mapa a jej tvorba, základy mapového jazyka
•	Využívanie máp v terénnej práci	
Odporúčaná literatúra: 
1.	MICHAL, P. (1995): Základy litogeografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1995, 64 s. ISBN 80-88825-27-X
2.	BIZUBOVÁ, M. (1999). Základy geológie pre geografov. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1999, 228 s. ISBN 80-22312-77-0
3.	BIZUBOVÁ, M., ŠKVARČEK, A. (1992): Geomorfológia. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1992, 228 s. ISBN 80-223-1277-0
4.	LACIKA, J. (1999): Geomorfológia. 1. vyd. Zvolen: FEE TU, 1999, 66 s. ISBN 80-22808-66-0 
5.	JAKUBÍK, J. (2010): Základy kartografie a topografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2010, 143 s. ISBN 978-80-557-0065-6
6.	SPIŠIAK, J., PROKEŠOVÁ, R. (2010): Všeobecná geológia, mineralógia a petrológia. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2010, 178 s. ISBN 978-80-557-0078-6	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
57 %	30 %	13 %	0 %	0 %	0 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
účasť na terénnych cvičeniach: 80 hodín
príprava na vypracovanie protokolov: 30 hodín
vypracovanie protokolov: 40 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky v teréne/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD., RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.,
RNDr. Karol Weis, PhD.                                     
výučba: slovensky	 	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	
Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-109
EFŠ:  KGGKE FPV/1e-geo-109	Názov predmetu: 
Pedogeografia a biogeografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vypracovanie dvoch seminárnych prác, herbár s min. 36 druhmi pôv. drevín, určovanie drevín a rastlín 30 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 80 % zvládnutie I. (z každej časti). 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 70 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,3*I. + 0,7*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	používa odbornú ekologickú a biogeografickú terminológiu,
•	pozná základné procesy prebiehajúce v ekosystéme,
•	pozná najbežnejšie druhy pôvodných drevín na Slovensku,
•	má základné poznatky o podmienkach existencie živých organizmov,
•	posúdi vzájomné vzťahy medzi zložkami biosféry,
•	chápe zákonitosti priestorového rozšírenia organizmov na Zemi, na Slovensku,
•	chápe význam a postavenie pôdy v krajine,
•	aplikuje pedologické poznatky do pedogeografického skúmania krajiny,
•	zhodnotí stavbu, zloženie a vlastnosti pôdy,
•	pozná pôdne typy Slovenska.	
Stručná osnova predmetu:
•	Úvod do biogeografie
•	Biosféra
•	Ekosystém
•	Organizmus a prostredie
•	Spoločenstvo
•	Priestor rozšírenia organizmov
•	Biogeografia sveta
•	Biogeografia Slovenska
•	Človek a biosféra
•	Predmet, objekt a obsah pedogeografie
•	Pojmy: pôda, pedosféra a pôdny kryt
•	Zloženie pôdy: pevná (minerálna), kvapalná a plynná zložka
•	Organizmy v pôde
•	Organická neživá zložka – humus
•	Vlastnosti pôdy: mechanické a chemické
•	Pôdotvorné činitele
•	Morfogenetický klasifikačný systém pôd Slovenska
•	Zákonitosti rozšírenia pôd na Slovensku	
Odporúčaná literatúra: 
1.	FRANC, V., MALINA, R, ŠKODOVÁ, M. (2015): Základy biogeografie a ekológie. Vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Belianum. Vydavateľstvo  UMB v Banskej Bystrici. 174 s. ISBN 978-80-557-0891-1. Dostupné na: http://www.fpv.umb.sk/mskodova/oznamy-pre-studentov/ucebnica-zaklady-biogeografie-a-ekologie.html
2.	Plesník, P. (2004): Všeobecná biogeografia. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 2004, 425 s. ISBN 80-223-1904-X
3.	Vanková V., Kramáreková H., Baláž I., Nemčíková, M. (2008): Biogeografia. 1. vyd. Nitra: FPV UKF, edícia Prírodovedec č. 275, 2008, 144 s. ISBN 978-80-8094-192-5 
4.	MIČIAN, Ľ. (1986): Pedogeografie. In: Horník, S. a kol., Fyzická geografie II. 1. vyd. Praha: SPN, 1986, s. 211-217
5.	ŠÁLY, R. (1996): Pedológia. 1. vyd. Zvolen: TU vo Zvolene, 1996, 177 s. ISBN 80-228-0529-7
6.	KRNÁČOVÁ, Z., HREŠKO, J., ĎUGOVÁ, O. (2008): Základy pedológie pre ekológov a environmentalistov. 1. vyd. Nitra: FPV UKF, 2008, 194 s. ISBN 978-80-8094-393-6
7.	ŠÁLY, R. a kol. (2000): Morfogenetický klasifikačný systém pôd Slovenska: Bazálna referenčná taxonómia. 1. vyd. Bratislava: VÚPaOP, 2000, 76 s. ISBN 80-85361-70-1	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S,C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava seminárnych prác: 50 hodín
poznávanie drevín a rastlín: 6 hodiny
príprava na písomnú skúšku: 55 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: prof. Ing. Jozef Kobza, CS., RNDr. Martina Škodová, PhD.
semináre/konzultácie: prof. Ing. Jozef Kobza, CS., RNDr. Martina Škodová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-110
EFŠ: KGGKE FPV/ 1e-geo-110	Názov predmetu: 
Geografia obyvateľstva	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0 /týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú  	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. referát v podobe power point prezentácie a vystúpenie k téme seminára 50 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. ústna skúška 50 %
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. 	
Výsledky vzdelávania: 
Študent:
•	ovláda základné pojmy a definície obsahového štandardu o demogeografických javoch a procesoch a o ich priestorových väzbách, príčinách a následkoch,
•	je schopný zhodnotiť ich dopady na krajinnú sféru, 
•	dokáže prepojiť poznatky s ostatnými geografickými disciplínami a aplikovať ich v nich, 
•	vie posúdiť a porovnať kvalitatívne aj kvantitatívne charakteristiky obyvateľstva v priestore, 
•	poznatky dokáže prezentovať formou vysvetlenia, písomného aj ústneho prejavu alebo verejnej prezentácie.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Rozmiestnenie obyvateľstva
•	Prirodzený pohyb obyvateľstva
•	Mechanický pohyb obyvateľstva
•	Štruktúra obyvateľstva: biologické, kultúrne a ekonomické znaky
•	Vývoj populácií v čase a priestore
•	Model demografického cyklu
•	Príčiny a následky migrácií
•	Prognózy populačného vývoja
•	Špecifiká obyvateľstva kultúrnych makroregiónov sveta	
Odporúčaná literatúra: 
1.	IVANIČKA, K. (1983): Základy teórie a metodológie socioekonomickej geografie. 1. vyd. Bratislava: SAV, 1983, 449 s.
2.	MLÁDEK, J. (1992): Základy geografie obyvateľstva. 1. vyd. Bratislava: SPN, 1992, 230 s. 
3.	BLEHA, B., NOVÁKOVÁ, G. (2010): Praktikum z demogeografie a demografie. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 138 s. ISBN 978-80-89317-13-4
4.	TOUŠEK, V. a kol. (2008): Ekonomická a sociální geografie. 1. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, 416 s. ISBN 978-80-73801-14-4
5.	ŠINDLER, P., BAAR, V. (1988): Regionální geografie světadílů a oceánů 1, 2. 1. vyd. Ostrava: PF, 1988, 296 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na ústnu skúšku: 55 hodín
príprava referátu, prezentácie a príprava na vystúpenie k téme seminára: 56 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/ semináre/konzultácie: Mgr. Richard Pouš, PhD. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-111
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-111	Názov predmetu: 
Geografia sídiel	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0 /týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. referát v podobe power point prezentácie a vystúpenie k téme seminára 50 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. ústna skúška 50 %
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania:  
Študent: 
•	ovláda základné pojmy a definície obsahového štandardu o sídelnogeografických javoch a procesoch a o ich priestorových väzbách, príčinách a následkoch, 
•	je schopný zhodnotiť ich dopady na krajinnú sféru, 
•	dokáže prepojiť poznatky s ostatnými geografickými disciplínami a aplikovať ich v nich, 
•	vie posúdiť a porovnať kvalitatívne aj kvantitatívne charakteristiky sídiel v priestore,
•	poznatky dokáže prezentovať formou vysvetlenia, písomného aj ústneho prejavu alebo verejnej prezentácie.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základné pojmy a paradigmy geografie sídiel
•	Prvotné sídla, priestorový vývoj vidieckych sídiel
•	Malé mestá a prechodné sídla
•	Aktuálne urbanizačné procesy vo svete 
•	Súčasné trendy vývoja miest
•	Sídla a trvalo udržateľný rozvoj
•	Vidiecke sídla – definícia, znaky, funkcie
•	Pôdorysy vidieckych sídiel
•	Roztratené osídlenie
•	Priestorová štruktúra a rast mesta
•	Veľkosť a hierarchia mestských sídiel
•	Mesto a jeho zázemie, teória centrálnych miest
•	Obraz sídla	
Odporúčaná literatúra: 
1.	IVANIČKA, K. (1983): Základy teórie a metodológie socioekonomickej geografie. 1. vyd. Bratislava: SAV, 1983, 449 s.
2.	TOUŠEK, V. a kol. (2008): Ekonomická a sociální geografie. 1. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, 416 s. ISBN 978-80-73801-14-4
3.	POUŠ, R. (2013): Základy geografie mesta. 1. vyd. Banská Bystrica:  FPV UMB, 2013, 244 s. ISBN 978-80-557-0626-9
4.	RADVÁNI, P. (1983): Mesto a jeho obraz. In: Geografický časopis, 1983, roč. 35, č. 4, s. 395-408
5.	FEKETE, Š. (1947): Typy vidieckeho osídlenia na Slovensku. Spisy Slovenskej zemepisnej spoločnosti (č.1). 1. vyd. Bratislava: Slovenská zemepisná spoločnosť, 56 s.
6.	BAŠOVSKÝ, O., MLÁDEK, J. (1985): Geografia obyvateľstva a sídiel. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1985, 221 s.
7.	VEREŠÍK, J. (1974): Geografia sídel. In: Plesník, P. a kol. Slovensko Ľud – I. časť. 1. vyd. Bratislava: Obzor, 732 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet 	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na ústnu skúšku: 40 hodín
príprava referátu, prezentácie a príprava na vystúpenie k téme seminára: 41 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/semináre/konzultácie: Mgr. Richard Pouš, PhD. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-112
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-119	Názov predmetu: 
Politická geografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. referát v podobe power point prezentácie a vystúpenia k téme seminára 40 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	dokáže definovať základné pojmy politickej geografie ako sú napr. štát, politický región, národ, nacionalizmus, regionalizmus, politické hranice, územnosprávne usporiadanie, federácia, integrácia, dezintegrácia,
•	vie stručne charakterizovať vývoj geopolitického usporiadania sveta, 
•	je schopný interpretovať politickú mapu sveta a Európy,
•	dokáže vytvárať a interpretovať volebné mapy s využitím metód volebnej geografie, 
•	vie identifikovať hlavné ohniská napätia súčasného sveta,
•	dokáže vyvodzovať vlastné závery o aktuálnom geopolitickom dianí.  	
Stručná osnova predmetu:
•	Úvod do politickej geografie
•	Vývoj politickej mapy a geopolitického usporiadania sveta
•	Štát ako základný politický región, hlavné atribúty štátu, typológie štátov, funkcie štátu, hlavné mesto, administratívne usporiadanie štátu
•	Národ z pohľadu politickej geografie, vzťah národa a štátu, nacionalizmus, regionalizmus
•	Politické hranice z pohľadu politickej geografie
•	Integračné a dezintegračné procesy
•	Volebná geografia	
Odporúčaná literatúra: 
1.	GURŇÁK, D., BLAŽÍK, T., LAUKO, V. (2007): Úvod do politickej geografie, geopolitiky a regionálnej geografie. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2007, 140 s. ISBN 978-80-969338-8-3
2.	KENNEDY, P. (1993): Svět v 21. století. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 1993, 441 s. ISBN 80-7106-114-X
3.	IŠTOK, R. (2003): Politická geografia a geopolitika. 1. vyd. Prešov: PU, 2003, 392 s. ISBN 80-8068-191-0
4.	VOLNER, Š. (2003): Základy geopolitiky. 1. vyd. Banská Bystrica: FPVaMV UMB, 2003, 120 s. ISBN 80-8055-881-7	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
príprava referátu, jeho prezentácia a príprava na vystúpenia k téme semináru: 33 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 48 hodín 	
Vyučujúci:
prednášky/semináre/konzultácie: RNDr. Tibor Madleňák, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-geo-002
KGGKE FPV/1e-geo-002 	Názov predmetu: 
Geografické informačné systémy 2	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P 
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. Vypracovanie čiastkových a prezentácia projektových úloh (50%)
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. Skúška formou testu (50%)
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne vytvárať tematické mapy rôzneho zamerania
•	vytvárať vlastné vektorové (bodové, líniové, polygónové) vrstvy geografických informácií
•	spracovávať vektorové vrstvy podľa zadaných podmienok 
•	samostatne pracovať s externými zdrojmi dát a aplikovať ich
•	polohovo umiestniť (georeferencovať) rôzne rastrové podklady
•	vytvoriť mapu krajinnej štruktúry a identifikovať zmeny v časových horizontoch
•	pracovať s historickými mapami, leteckými snímkami
•	realizovať základné morfometrické analýzy a vizualizácie na báze digitálneho modelu terénu	
Stručná osnova predmetu:
1.	Polohové priradenie (georeferencovanie) rastra
2.	Tvorba vlastných vektorových vrstiev (bodové, líniové, polygónové) na rastrovom podklade, ich editácia a práca s atribútovou tabuľkou na príklade tvorby mapy krajinnej štruktúry
3.	Zoznámenie sa s prostredím ArcToolbox a jeho prvkami
4.	Vybrané geoprocesingové nástroje (Union, Merge, Erase, Dissolve ...) a ich využitie
5.	Základné výpočty vo vlastnej vektorovej vrstve (Základné výpočty vo vektore do GIS 1)
6.	Prenos GPS súradníc z externých zariadení do prostredia ArcGIS a ich spracovanie
7.	Digitálny model terénu – jeho predstavenie a princíp
8.	Morfometrické analýzy reliéfu na báze digitálneho modelu terénu (sklony a orientácie svahov)
9.	Znázornenie reliéfu na báze digitálneho modelu terénu (tieňovanie reliéfu, farebné škálovanie výšok)
10.	Rozšírená práca s leteckými snímkami a GIS servermi (WMS, ArcGIS online a pod.)	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BALÁŽOVIČ, Ľ.(2015). Spracovanie a analýza geopriestorových údajov, skriptá, Belianum, Banská Bystrica, 2015
2.	BOLTIŽIAR, M., VOJTEK, M. (2009). Geografické informačné systémy pre geografov II. Nitra: Fakulta prírodných vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.
3.	GOPI, S., SATHIKUMAR, R., & MANDU, N. (2012). Advanced Surveying: Total Station, GIS and Remote Sensing. Pearson Education.
4.	KLAUČO, M., WEIS, K., GREGOROVÁ, B., ANSTEAD, L. (2014). Geografické informačné systémy 2. Banská Bystrica: UMB v BB.
5.	KOREŇ, M. (1996). Kartografické transformácie pre geografické informačné systémy. Bratislava, Geoinfo, No. 1, s. 24 – 27.
6.	MCMASTER, R. B., SHEA, K. S. (1992). Generalization in Digital Cartography. Washington, Association of American Geographers.
7.	NOVOTNÁ, M., ČECHUROVÁ, M., BOUDA, J. (2012). Geografické informační systémy ve školách. Plzeň, Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk.
8.	RAPANT, P. (2002). Družicové polohové systémy. Ostrava, Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava.
9.	TRAJTEĽ, Ľ., & HLÁSNY, T. (2001). Geografické informačné systémy. Banská Bystrica, FPV UMB.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 40 hodín
príprava projektových úloh: 54 hodín	
Vyučujúci:
semináre/semináre/konzultácie: RNDr. Michaela Žoncová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-113
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-113	Názov predmetu:
Fyzicko-geografické syntézy	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 2/L 	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. seminárna práca v písomnej podobe, prezentácia výsledkov 40 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	chápe procesy prebiehajúce vo FG sfére ako geosystéme,
•	pozná FG komplexy rôznych dimenzií,
•	chápe vzťahy medzi zložkami vo FG komplexoch, 
•	má zručnosti kartografického znázornenia FG komplexov,
•	získa zručnosti v regionalizácii FG sféry,
•	na základe analytických FG poznatkov má schopnosti FG syntézy.	
Stručná osnova predmetu:
•	Predmet a objekt štúdia geoekológie
•	Fyzickogeografické komplexy a ich vlastnosti: zložky komplexov, celistvosť, väzby, štruktúra
•	Veľkostné kategórie FG komplexov
•	Zákonitosti priestorovej diferenciácie FG sféry
•	Potenciál FG komplexov
•	FG regionalizácia	
Odporúčaná literatúra: 
1.	Bašovský, O., Lauko, V. (1990): Úvod do regionálnej geografie. 1. vyd. Bratislava: SPN, 1990, 119 s. ISBN 80-080-027-86
2.	Michal, P. (1997): Základy komplexnej fyzickej geografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1997, 91 s. ISBN 80-80550-42-5
3.	Mičian, Ľ. (2008). Všeobecná geoekológia. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2008, 88 s. ISBN 978-80-89317-04-2 
4.	MINÁR, J. a kol. (2001): Geoekologický (komplexný fyzickogeografický) výskum a mapovanie vo veľkých mierkach. In: Geografické spektrum 3, Bratislava: Geo-grafika, 2001, 209 s. ISBN 80-96814-63-X
5.	Tremboš, P., Mičian, Ľ., Minár, J., Hradecký, J. (2009): Geoekológia. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 2009. 111 s. CD-ROM. ISBN 978-80-223-2735	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 72 hodín
príprava a prezentácia seminárnej práce: 52 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/semináre/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-114
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-114	Názov predmetu: 
Geografia výrobnej sféry	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0 /týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. referát v podobe power point prezentácie a vystúpenie k téme seminára 50 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. ústna skúška 50 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania: 
Študent: 
•	ovláda základné pojmy a definície obsahového štandardu o javoch a procesoch v primárnej a sekundárnej sfére hospodárstva a o ich priestorových väzbách, príčinách a následkoch, 
•	je schopný zhodnotiť ich dopady na krajinnú sféru, prepojiť poznatky s ostatnými geografickými disciplínami a aplikovať ich v nich, 
•	vie posúdiť a porovnať kvalitatívne aj kvantitatívne charakteristiky výrobnej sféry v priestore, 
•	poznatky dokáže prezentovať formou vysvetlenia, písomného aj ústneho prejavu alebo verejnej prezentácie.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Geografia poľnohospodárstva a priemyslu ako vedy
•	Charakteristika, vznik a rozvoj výrobnej sféry 
•	Typy poľnohospodárskej výroby
•	Lokalizačné faktory a teórie
•	Agrokomplexy
•	Ekologické poľnohospodárstvo a znevýhodnené oblasti
•	Intenzita poľnohospodárstva
•	Geografické faktory hodnotenia priemyslu
•	Priemyselné teritoriálne komplexy
•	Priemysel vysokých technológií
•	Priestorové aspekty energetiky
•	Porovnanie ťažkého a ľahkého priemyslu
•	Priemyselné oblasti
•	Priemysel SR
•	Výroba a životné prostredie	
Odporúčaná literatúra: 
1.	IVANIČKA, K. (1983): Základy teórie a metodológie socioekonomickej geografie. 1. vyd. Bratislava: SAV, 1983, 449 s.
2.	TOUŠEK, V. a kol. (2008): Ekonomická a sociální geografie. 1. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, 2008, 411 s. ISBN 978-80-73801-14-4
3.	KOREC, P. (1989): Humánna geografia 1, 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1989, 161 s. 
4.	POPJAKOVÁ, D. (1998): Stručný prehľad základných pojmov z geografie poľnohospodárstva, rybného a lesného hospodárstva. 1. vyd. Prešov: FHaPV, 1998, 39 s. ISBN 80-80412-06-5
5.	POPJAKOVÁ, D. (1997): Základné kapitoly z geografie priemyslu. 1. vyd. Prešov: FHaPV, 1997, 140 s. ISBN 80-70973-50-1	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na ústnu skúšku: 56 hodín
príprava referátu, prezentácie a príprava na vystúpenie k téme seminára: 55 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/semináre/konzultácie: Mgr. Richard Pouš, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-115
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-112	Názov predmetu:
Geoekológia a environmentalistika	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vystúpenie k téme seminára a príprava seminárnej úlohy 20 %.  
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
II. vypracovanie záverečnej seminárnej práce 40 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. obhajoba záverečnej seminárnej práce 40 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,2*I. + 0,4*II. + 0,4*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný analyzovať krajinnú štruktúru, prírodný a krajinný potenciál vybraného regiónu z hľadiska krajinnoekologického plánovania,
•	vie zdôvodniť príčiny súčasného environmentálneho stavu, pochopiť vzájomné socioekonomicko-geografické, fyzickogeografické, politické a historické  súvislosti, 
•	ovláda informačné zdroje a výber použitých relevantných informácií, 
•	je schopný používať mapové a štatistické zdroje, zvláda čiastkové syntézy, 
•	kriticky zhodnotí výslednú syntézu, 
•	má schopnosť prezentovať tento stav aj na ostatných podobných regiónoch,
•	aktualizuje problém, navrhuje alternatívy riešenia.	
Stručná osnova predmetu:
•	Krajinná ekológia (geoekológia) a súčasná geografia
•	Krajinná ekológia a jej predmet (krajina, dimenzie výskumu krajiny, krajinný obraz)
•	Krajina a jej využívanie (krajinná štruktúra, ekologická stabilita krajiny, krajinný potenciál, zaťaženie krajiny)
•	Životné prostredie, environmentálne plánovanie
•	Regionálna aplikácia problematiky (krajinnoekologické plánovanie)	
Odporúčaná literatúra: 
1.	DRDOŠ, J. (1999): Geoekológia a environmentalistika I. časť. 1. vyd. Prešov: FHaPV PU, 1999, 153 s. ISBN 80-88722-69-1
2.	DRDOŠ, J., MICHAELI, E. a kol. (2001): Geoekológia a environmentalistika II. časť. 1. vyd. Prešov: FHaPV PU, 2001, 204 s. ISBN 80-8068-027-2
3.	ČECH, V., DRDOŠ, J. (2009): Geoekológia a environmentalistika I. (Náuka o krajine, jej predmet a metodika skúmania). 1. vyd. Prešov: FHaPV PU, 2009, 181 s. ISBN 978-80-8068-981-0 
4.	FORMAN, R.,T., GODRON, M. (1993): Krajinná ekologie. 1. vyd. Praha: ACADEMIA, 1993, 572 s. ISBN 80-200-0464-5
5.	GAJDOŠ, A., MIDRIAK, R., (2007): Geografia a krajinná ekológia. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2007, 45 s. ISBN 978-80-8083-416-6
6.	TREMBOŠ, P., MIČIAN, Ľ., MINÁR, J., HRADECKÝ, J. (2009): Geoekológia. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, CD nosič.  ISBN 978-80-223-2735-0	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 19 hodín
príprava seminárnej úlohy: 20 hodín
príprava záverečnej seminárnej práce: 40 hodín
prezentácia a obhajoba záverečnej seminárnej práce: 2 hodiny   	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.
semináre/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-116
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-115	Názov predmetu: 
Fyzická geografia Slovenska	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-2-0 /týždeň, EFŠ: 26-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. príprava seminárnej práce a jej prezentácia 20 %. 
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
II. priebežný písomný test 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomná skúška 60 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,2*I. + 0,2*II. + 0,6*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	dokáže zhodnotiť význam polohy územia Slovenska a formovanie štátnych hraníc,
•	vie zhodnotiť komplexné poznatky o FG zložkách prostredia Slovenska,
•	pozná problematiku potenciálu krajinných typov Slovenska a problematiku jeho využitia,
•	chápe a presadzuje zámery ochrany prírody a krajiny pri racionálnom využívaní prírodných zdrojov, pri záchrane prírodného dedičstva s cieľom dosiahnutia a udržania ekologickej stability.	
Stručná osnova predmetu:
•	Poloha Slovenska a formovanie štátnych hraníc
•	Rozloženie nížin a vysočín – geomorfologické členenie
•	Analýza FG zložiek: geologický vývoj a stavba, georeliéf, klíma, vodstvo, pôdy, rastlinstvo a živočíšstvo
•	Ochrana prírody a krajiny	
Odporúčaná literatúra: 
1.	MICHAL, P., BARTO, P. (2012): Geografia Slovenska 1 – Príroda a prírodné krajinné typy. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2012, 168 s. ISBN 978-80-557-0462-3
2.	MICHAL, P. (2008): Geografia a krajinná ekológia II. Prírodné krajinné typy Slovenska a ich potenciál. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2008, 98 s. ISBN 978-80-8083-727-3
3.	LAUKO, V. (2003): Fyzická geografia Slovenskej republiky. 1. vyd. Bratislava: MAPA Slovakia, Škola, s.r.o., 2003, 106 s. ISBN 80-89080-07-3	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 180 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 52 hodín
vypracovanie seminárnej práce a príprava prezentácie: 30 hodín
príprava na priebežný test: 30 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 68 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/semináre/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-117
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-120	Názov predmetu: 
Terénne cvičenia 2	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 50 hodín/semester, EFŠ: 50 hodín/semester 
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:    prípadová štúdia - A 20 %
                                            prípadová štúdia - B 20 %
                                            prípadová štúdia - C 20 %
                                            prípadová štúdia - D 20 %
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z A, B, C, D.
I. Suma hodnotenia prípadových štúdií A až D. 
b) záverečné hodnotenie: 
II. prezentácia projektu 20%.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,8*I. + 0,2*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent: 
•	dokáže zozbierať, posúdiť a vyhodnotiť dostupnú odbornú literatúru,
•	dokáže používať podľa pokynov zodpovedajúce metódy výskumu, 
•	vie pracovať samostatne so špecifickými prístrojmi,
•	je schopný aplikovať teoretické poznatky z čiastkových geografických disciplín v praktickom výskume  krajiny,
•	vypracuje čiastkové prípadové štúdie na dané témy v určenom území, pričom použije určené metódy a postupy a výsledky prezentuje v podobe komplexného projektu (textová, grafická a obrazová časť).	
Stručná osnova predmetu:
•	Terénny výskum: bioindikácia čistoty povrchových vôd a stanovenie biotickej kvality konkrétneho toku, biotický index, fytocenologické hodnotenie reálnej vegetácie a procesov sukcesie, mapovanie sekundárnej krajinnej štruktúry, hraníc krajinných prvkov, stanovenie zmien krajinnej štruktúry a zmien vo využití zeme
•	orientácia v krajine, práca s mapou, buzolou, GPS, zaznamenávanie trasy
•	Stav poznania krajiny na úrovni MÚSES, zisťovanie typických charakteristík krajiny z hľadiska jej funkčnosti
•	Spracovanie, vyhodnotenie získaných informácií, tvorba výstupov (databázy, mapy, štatistické spracovanie dát a i.)	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ANSTEAD, L. (2013): Poznaj svoju rieku: praktické terénne edukačné metódy na budovanie geografických a environmentálnych kompetencií. In: Geografická Revue, roč. 9., č. 1, 2013, Banská Bystrica: FPV UMB, s. 5-19           
2.	ANSTEAD, L., BARABAS, D. (2013): Hydromorfologický prieskum Váhu ako nástroj pre manažment vodných tokov na Slovensku. In: Geografický časopis, roč. 65., č. 1, 2013, Bratislava: SAV, s. 61-81.
3.	HENNEKENS, S. M., TURBO (1995): Software package for imput, processing, and presentation of phytosociological data. User‘s guide. 1. vyd. Wageningen: IBN-DLO, 1995
Dostupné online na <http://ibot.sav.sk/cdf/>
4.	HYNES, H. B. N. (1970): The ecology of running waters. 1. vyd. Toronto: University of Toronto Press, 1970, 555 s.
5.	PETROVIČ, F., BUGÁR, G., HREŠKO, J. (2009): Zoznam krajinných prvkov mapovateľných na území Slovenska. In: GEO Information, č.5, 2009, s. 112–124, ISSN 1336-7264
6.	PUCHEROVÁ, Z. (2007): Druhotná krajinná štruktúra: Metodická príručka k mapovaniu. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2007, 124 s. ISBN 978-80-80941-91-8
7.	RUŽEK, I. (2001): Charakteristika biosféry. In: Geografické spektrum č. 3, Minár, J. (ed.). Bratislava: Geo-grafika, 2001, s. 85-86, ISBN 80-96814-63-X
8.	RUŽIČKOVÁ, H. et al. (1996): Biotopy Slovenska. 1. vyd. Bratislava: Ústav krajinnej ekológie SAV, 1996,192 s. ISBN 80-967-527-31
9.	SAŽP (2006): Biotický index BISEL: Metodická príručka. Banská Bystrica: SAŽP, Projekt živá príroda, 2006, 35 s. Dostupné na <http://www.sazp.sk/bisel/Metodicka_prirucka.pdf>  
10.	MINÁR, J. a kol. (2001): Geoekologický (komplexný fyzickogeografický) výskum a mapovanie vo veľkých mierkach. In: Geografické spektrum 3, Bratislava: Geo-grafika, 2001, 209 s. ISBN 80-96814-63-X 
11.	TREMBOŠ, P., MIČIAN, Ľ., MINÁR, J., HRADECKÝ, J. (2009): Geoekológia. 1. vyd. Bratislava : PríF UK, 2009, 111 s. CD-ROM. ISBN 978-80-223-2735
12.	TICHÝ, L. (2002): JUICE – software for veg. classification. In: Journal of Vegetation Science, ročník 13, č. 3, 2002, s. 451–453 ISSN 1654-1103
13.	Zoznam nižších a vyšších rastlín Slovenska. Dostupné online na <http://ibot.sav.sk/checklist/>	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, český	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
51,0 % 	19,0 %	21,0 %	0,0 % 	0,0 %	9,0 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 40 hodín
samoštúdium a príprava prípadových štúdií: 40 hodín
príprava projektu: 60 hodín
prezentácia projektu: 10 hodín 	
Vyučujúci:
Prednášky v teréne/konzultácie: RNDr. Michaela Žoncová, PhD., RNDr. Martina Škodová, PhD., Mgr. Lenka Balážovičová, PhD., RNDr. Karol Weis, PhD. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici  	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-118
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-117	Názov predmetu: 
Geografia nevýrobnej sféry	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 3/L  	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. dva referáty v podobe power point prezentácie 20 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 80 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,2*I. + 0,8*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	chápe postavenie nevýrobných aktivít v sektoroch hospodárstva, 
•	dokáže definovať základné pojmy z dopravy a rozumie priestorovému usporiadaniu jednotlivých typov dopráv,
•	vie zhodnotiť prínos zahraničného obchodu v hospodárstve štátu,
•	dokáže komplexne charakterizovať problematiku cestovného ruchu (definícia, typy a druhy cestovného ruchu, vývojové štádia rekreačného strediska),
•	dokáže poukázať na prínos cestovného ruchu z hľadiska hospodárstva štátu, 
•	vie popísať najvýznamnejšie destinácie v Európe a vo svete,
•	vie určiť dôvody vzniku technopolisov, popísať ich vývoj v Európe a vo svete a dokáže uviesť príklady najväčších technopolisov sveta. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Postavenie geografie nevýrobnej sféry v systéme vied
•	Geografia dopravy – definícia, predmet, základné pojmy, vývoj dopravy, útvary dopravných sietí
•	Cestná, letecká a potrubná doprava
•	Vodná, železničná a alternatívna doprava
•	Zahraničný obchod – historický vývoj, teória komparatívnych výhod, schéma vývoja ekonomickej integrácie, komodity medzinárodného obchodu
•	Cestovný ruch – definícia, predmet, základné pojmy, Butlerov cyklus vývoja strediska, etapizácia cestovného ruchu
•	Cestovný ruch na Slovensku
•	Cestovný ruch v Európe
•	Cestovný ruch vo svete
Technopóly a technopoly – základné pojmy, historický vývoj, dôvody vzniku, príklady v Európe a vo svete	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ČUKA, P. (2004): Stručný prehľad problematiky geografie nevýrobnej sféry. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2004. 60 s. ISBN 80-8055-998-8
2.	OTRUBOVÁ, E. (2003): Humánna geografia 2. 2. prepracované vyd. Košice: UPJŠ, 2003, 108 s. ISBN 80-7097-496-0
3.	KOREC, P. (1989): Ekonomická geografia. 1. vyd. Bratislava: UK, 1989, 161 s.
4.	KUBEC, J., Podzimek, J. (1988): Svět vodních cest. 1. vyd. Praha: Nakladatelství dopravy a spojů, 1988, 240 s.
5.	Northaus, W. D., Samuelson, P. A. (1992): Ekonómia I, II. 1. vyd. Bratislava: Bradlo, 1992, 419 s. ISBN 80-7127-031-8
6.	MARIOT, P. (1983): Geografia cestovného ruchu. 1. vyd. Bratislava: Veda, 1983, 248 s.
7.	LOPUŠNÝ, J. (2003): Geografia medzinárodného cestovného ruchu. 1. vyd. Banská Bystrica: EF UMB, 2003, 120 s. ISBN 80-8055-779-9
8.	LOPUŠNÝ, J. (2001): Geografia cestovného ruchu Slovenska. 1. vyd. Banská Bystrica: EF UMB, 2001, 101 s. ISBN 80-8055-548-6
9.	BOROVSKÝ, J., SMOLKOVÁ, E., NIŇAJOVÁ, I. (2008): Cestovný ruch, trendy a perspektívy. 1. vyd. Bratislava: Iura edition, 2008, 208 s. ISBN 978-80-8078-215-3       
10.	 MATLOVIČ, R. (1996): Technopóly a technopoly. In: Geografia, roč. IV., č. 2, 1996, s. 40-43. ISSN 1335-9258	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
príprava referátov v podobe power point prezentácie: 31 hodín
samoštúdium a príprava na písomnú skúšku: 80 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie: PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.
semináre/konzultácie: PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.  
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-119
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-116	Názov predmetu: 
Percepcia krajiny	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. dva referáty v podobe power point prezentácie 20 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 80 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,2*I. + 0,8*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	chápe proces vnímania priestoru,
•	dokáže aplikovať problematiku percepcie na akýkoľvek región, 
•	dokáže identifikovať prvky obrazu mesta, 
•	rozoznáva základné typy mentálnych máp,
•	vie nakresliť mentálnu mapu.  	
Stručná osnova predmetu:
•	Vymedzenie základných pojmov – behaviorálna geografia, humanistická geografia, geografia percepcie, mentálna mapa a jej definícia
•	Vnímanie sveta na základe odlišných sociálnych, ekonomických, kultúrnych, politických a religióznych východísk
•	Vnímanie sveta, krajiny, regiónu
•	Symbolika a percepcia
•	Vybrané problémy percepcie urbanizovaných regiónov. Geografické koncepcie vnímania mesta – Lynch, Tuan, Matlovič, Ira
•	Environmentálne hnutie uplatňované v geografii percepcie (Ira, Szőllősz)
•	Uplatňovanie percepcie vo výskume cestovného ruchu (prístupy Čuku, Oťaheľa, Gregorovej)
•	Mentálna mapa ako druh kartografickej symboliky. Základné typy mentálnych máp Kartografické symboly a tematické mapy
•	Mapa ako reklama
•	Mapy určené pre politickú propagandu. Mapy ako symbol moci
•	Aplikácia – kresba vlastnej mentálnej mapy Banskej Bystrice	
Odporúčaná literatúra: 
1.	DRBOHLAV, D. (1990): Podněty behaviorální geografie ve struktuře geografického výzkumu. In: Sborník České geografické společnosti. Praha: ČSAV, č. 5, 1990, s. 298-305. ISSN 0231-5300
2.	IRA, V., KOLLÁR, D. (1993): Behaviorálne aspekty výskumu technologických hazardov a rizík. In: Životné prostredie. Bratislava: Ústav krajinnej ekológie SAV, roč. 27., č. 2, 1993, s. 83-85. ISSN 0044-4863
3.	KOLLÁR, D. (1992): Niekoľko poznámok k použitiu humanistického prístupu pri analýzach priestorovej štruktúry zázemia Bratislavy. In: Regio – Regionálne systémy životného prostredia. 1. vyd. Nitra: Nitrianska univerzita, 1992, s. 90-95
4.	MATLOVIČ, R. (1992): Behaviorálna geografia, geografia percepcie a výskum vnútornej štruktúry mesta. In: Regio – Regionálne systémy životného prostredia. 1. vyd. Nitra: Nitrianska univerzita, 1992, s. 139-142
5.	IRA, V., ŠUŠKA, P. (2006): Percepcia kvality života v mestskom prostredí (na príklade mesta Partizánske). In: Geografická revue, Banská Bystrica: FPV UMB, roč. 2., č. 2, 2006, s. 309-332. ISSN 1336-7072 
6.	OŤAHEĽ, J. (1980): Štúdium percepcie krajinnej scenérie a jeho prínos k lokalizácii zariadení cestovného ruchu. In: Geografický časopis. Bratislava: Geografický ústav SAV, roč. 32., č. 4, 1980. s. 250-258 ISSN 1335-1257
7.	PAWŁOWSKA, K. (1998): The perception of cultural urban landscape. In: Krajina, človek, kultúra. 1. Vyd. Banská Bystrica: Slovenská agentúra životného prostredia, 1998, s. 31-34. ISBN 80-967893-1-7	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
príprava referátov: 40 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 84 hodín 	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.
semináre/konzultácie: PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-120
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-118	Názov predmetu: 
Humánna geografia Slovenska	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-2-0/týždeň, EFŠ: 26-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 6	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. zakresľovanie do dvoch obrysových máp 10 %. 
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. (z každej mapy). 
II. prezentácia dvoch referátov z vybranej geografickej problematiky 10 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II. (každej časti).
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomný test a ústna skúška 80 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,1*I. + 0,1*II. + 0,8*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	vie zhodnotiť vývoj územia a význam polohy Slovenska v Európe a vo svete,
•	chápe historický vývoj územia a jeho vplyv na štruktúru obyvateľstva a sídiel,
•	dokáže charakterizovať úroveň poľnohospodárstva, priemyslu, dopravy, služieb, cestovného ruchu a zahraničného obchodu,
•	vie uviesť príklady regionalizácie Slovenska a pozná možnosti rozvoja regiónov Slovenska.	
Stručná osnova predmetu:
•	Vývoj územia a formovanie štátnych hraníc
•	Poloha, administratívne členenie Slovenska
•	Obyvateľstvo (vývoj počtu, štruktúry obyvateľstva)
•	Obyvateľstvo (prirodzený a mechanický pohyb, rozmiestnenie obyvateľov)
•	Sídla (vývoj osídlenia a urbanizácia), mestské sídla (kritériá na vymedzenie miest)
•	Vidiecke sídla (morfologicko-genetické typy, funkcie)
•	Charakteristika hospodárstva Slovenska (vývoj hospodárstva, odvetvová štruktúra, nezamestnanosť)
•	Poľnohospodárstvo Slovenska (vývoj, rastlinná a živočíšna výroba)
•	Priemysel Slovenska (odvetvová a veľkostná štruktúra, typy priemyslu)
•	Doprava na Slovensku (dopravná politika, druhy a typy dopravy)
•	Cestovný ruch a služby na Slovensku (pasívny, aktívny CR, regióny CR, štruktúra služieb)
•	Zahraničný obchod (export, import, priame zahraničné investície)
•	Regionalizácia a regionálny rozvoj Slovenska (možnosti rozvoja regiónov Slovenska)	
Odporúčaná literatúra: 
1.	LAUKO, V. a kol. (2013): Geografia Slovenskej republiky – humánna geografia. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2013, 300 s. ISBN 978-80-89317-23-3
2.	LAUKO, V., TOLMÁČI, L., DUBCOVÁ, A. (2006): Humánna geografia Slovenskej republiky. 1. vyd. Bratislava: KARTPRINT, 2006, 200 s. ISBN 80-88870-56-9
3.	SPIŠIAK, P. (2007): Geografia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva. 2. vyd. Bratislava: UK, 2007, 154 s. ISBN 978-80-223-229-66
4.	MICHAELI, E. a kol. (2010): Regionálny rozvoj pre geografov. 1. vyd. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2010, 715 s. ISBN 978-80-555-0065-2	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 180 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 52 hodín
príprava na zakresľovanie do obrysových máp: 30 hodín
príprava referátov: 40 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 58 hodín 	
Vyučujúci:
prednášky/semináre/konzultácie: Richard Pouš, PhD., PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-121
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-121	Názov predmetu: 
Integrované prístupy k revitalizácii krajiny 	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 4/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. spracovanie záverečného projektu 40 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. ústna skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	dokáže vysvetliť základné pojmy súvisiace s problematikou revitalizácie krajiny,
•	vie definovať príčiny revitalizácie krajiny v minulosti a súčasnosti,
•	identifikuje plochy a územia vyžadujúce revitalizáciu, 
•	dokáže interpretovať degradačný proces v krajine,
•	vie navrhnúť revitalizačné opatrenia.	
Stručná osnova predmetu:
•	Základné pojmy. Vývoj poľnohospodárskych a lesníckych meliorácií
•	Program revitalizácie krajiny SR a integrovaného manažmentu povodí. Aktuálnosť potreby   revitalizácie krajiny v súčasnosti
•	Sucho a závlahy
•	Zamokrenie a odvodňovanie
•	Vodná erózia a protierózne opatrenia
•	Potenciálna erózia a protierózny funkčný potenciál
•	Veterná erózia a protierózne opatrenia.
•	Mimoprodukčné funkcie lesa (pôdoochranné funkcie lesa, hydrické a vodohospodárske funkcie lesa)
•	Brehové porasty a ochranné lesné pásy
•	Lavíny a protilavínová ochrana
•	Povodne a protipovodňová ochrana (aj zahrádzanie bystrín,, zahrádzanie strží, stabilizovanie sutín, sutinových prúdov, stabilizovanie zosunov)
•	Pustnutie krajiny
•	Rekultivácie	
Odporúčaná literatúra: 
1.	Antal, J., Fídler, J. (1989): Poľnohospodárske meliorácie. 1. vyd. Bratislava: Príroda, 1989, 472 s.
2.	Fulajtár, E., Janský, L. (2001): Vodná erózia  pôdy a protierózna ochrana. 1. vyd. Bratislava: VÚPOP a PríF UK, 2001, 308 s. ISBN 80-85361-85-X
3.	Midriak, R. (1995): Meliorácie a rekultivácie. 1. vyd. Zvolen: FEE TU, 1995, 67 s.
4.	Valtýni, J. (1986): Vodohospodársky a vodoochranný význam lesa. 1. vyd. Bratislava: Príroda, 1986, 68 s.
5.	Zachar, D. a kol. (1984): Lesnícke meliorácie. 1. vyd. Bratislava: Príroda, 1984, 484 s.
6.	Zaušková, Ľ. (2003): Integrovaný manažment a ekologická únosnosť v povodiach vodárenských nádrží. Vedecké štúdie 4/2003/B. 1. vyd. Zvolen: TU, 2003, 85 s. ISBN 80-22812-36-6   	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
37,5 %	25,0 %	25,0 %	0,0 %	6,3 %	6,2 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na písomnú a ústnu skúšku: 49 hodín
príprava projektov: 60 hodín
prezentácia projektov: 2 hodiny   	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: RNDr. Matej Masný, PhD.   
semináre/konzultácie: RNDr. Matej Masný, PhD.  
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-122
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-122	Názov predmetu: 
Regionálna geografia a rozvoj regiónov	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 4/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. príprava a prezentácia referátu 40 %.
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomný test 60 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	chápe základné termíny regionálnej geografie,
•	charakterizuje základné etapy vývoja geografie a regionálnej geografie,
•	pozná súčasné smerovanie regionálnej geografie,
•	identifikuje regióny,
•	analyzuje potenciál regiónov a hodnotí ich rozvoj,  
•	vytvára vlastné závery o regiónoch na základe metód regionálnej geografie.  	
Stručná osnova predmetu:
•	Vývoj geografie a regionálna geografia
•	Vývoj regionálnej geografie do 20. storočia
•	Regionálna geografia v 20. storočí
•	Súčasná regionálna geografia a rozvoj regiónov
•	Regionálna geografia na Slovensku
•	Definícia, cieľ a postavenie regionálnej geografie v systéme geografických vied
•	Objekt štúdia geografie
•	Regionalizácia a typizácia; druhy regiónov
•	Metodológia a metódy regionálnej geografie
•	Prognózy rozvoja regiónov metódami regionálnej geografie	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BAŠOVSKÝ, O. , LAUKO, V. (1990): Úvod do regionálnej geografie, SPN, Bratislava, s. 118
2.	CLAVAL, P. 1998. An introduction to regional geography. Oxford: Blackwell.
3.	GILBERT, A. (1988): The new regional geography in English and French-speaking countries. Progress in Human Geography, 12, 2, 208-228.
4.	GURŇÁK, D., BLAŽÍK, T., LAUKO, V. (2007). Úvod do politickej geografie, geopolitiky a regionálnej geografie.  Geografika, Univerzita Komenského v Bratislave, ISBN 978-80-969338-8-4,  s. 140.
5.	HART, J. F. (1982): The highest form of the geographers art. AAAG, 72, 1982, 1-29.
6.	HOLT-JENSEN, A. (1999): Geography: history and concepts. Sage, London.
7.	IVANIČKA, K. (1983): Základy teórie a metodológie SEG. SPN, Bratislava, 448 s.
8.	JAMES, P. E. (1972): All possible worlds. A history of geographical ideas. Indianapolis and New York: The Odyssey Press, 622 strán.
9.	JOHNSTON, R. J., SIDAWAY, J. D. (2004): Geography and geographers. Anglo-American human geography since 1945. 6. vyd. London: Hodder Education, 527 s., ISBN 978 0 340 80860 3.
10.	KUHN, T. (1996): The structure of scientific revolutions. The University of Chicago Press, Chicago and London, 3rd ed.
11.	LAUKO, V., KASALA, K. (2009): Teória a metodológia regionálnej geografie. Bratislava: Kartprint.
12.	PEET, R. (1998): Modern geographical thought. Blackwell, Oxford.
13.	Reflections on Richard Hartshorne's The Nature of Geography. Ed. by J. N. Entrikin and S. D. Brunn. AAAG, Washington.
14.	Regional geography: current developments and future prospects. Ed. by R. J. Johnston, J. Hauer and G. A. Hoekveld. Routledge, London and New York, s. 180-207
15.	Toušek, V., Kunc, J., Vystoupil, J., eds. (2008): Ekonomická a sociální geografie. Plzeň: Aleš Čeněk, 2008. 411 s. ISBN 978-80-7380-114-4	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
príprava a prezentácia referátu: 50 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 74 hodín 	
Vyučujúci:
Prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
semináre/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-123
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-123	Názov predmetu:
Humánno-geografické syntézy	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 4/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vypracovanie desiatich úloh 30 %. 
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
II. príprava seminárnej práce z vypracovaných úloh 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomná skúška 50 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,3*I. + 0,2*II. + 0,5*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný definovať základné pojmy humánnej geografie,
•	dokáže charakterizovať postavenie humánno-geografických syntéz v systéme geografických vied,
•	rozumie základným väzbám medzi jednotlivými zložkami socio-ekonomickej sféry,
•	vidí súvislosti medzi jednotlivými javmi a procesmi v socio-ekonomickej sfére,
•	dokáže analyzovať priestorové štruktúry socio-ekonomickej sféry vybraného regiónu,  
•	vie vytvoriť resp. interpretovať jednoduchú humánno-geografickú mapu regiónu,  
•	dokáže prakticky aplikovať získané poznatky pri komplexnej geografickej charakteristike socio-ekonomickej sféry vybraného regiónu.	
Stručná osnova predmetu:
•	Humánna geografia – jej postavenie, predmet a objekt výskumu, vnútorné členenie, smery rozvoja, teórie a modely v humánnej geografii
•	Humánno-geografické syntézy (vysvetlenie základných pojmov: syntéza, systém, sieť, centrum, jadro, zázemie, periféria, väzby)
•	Región a regionalizácia – definície a typológie
•	Geografická organizácia spoločnosti; človek a spoločnosť v geografickom prostredí
•	Teória geosystémov s dôrazom na socio-ekonomické geosystémy
•	Nodálne regióny, hierarchické usporiadanie centier a regiónov
•	Humánno-geografická regionalizácia
•	Dynamika a transformácia socio-ekonomických systémov v regiónoch
•	Teórie priestorovej difúzie inovácií
•	Typológia priemyselných komplexov
•	Socio-ekonomická diferenciácia regiónov
•	Periférne regióny, marginalita a periférnosť	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BAŠOVSKÝ, O., LAUKO, V. (1990): Úvod do regionálnej geografie. 1. vyd. Bratislava: SPN, 1990, 119 s. ISBN 80-08002-78-6
2.	BUČEK, J., KOREC, P. eds, (2013): Moderná humánna geografia mesta Bratislava. Bratislava : Univerzita Komenského, 345 s. ISBN 978-80-223-3516-4 
3.	DEMEK, J. (1987): Úvod do štúdia teoretickej geografie. 1. vyd. Bratislava: SPN, 1987, 243 s. 
4.	GURŇÁK, D., BLAŽÍK, T., LAUKO, V. (2005): Úvod do politickej a regionálnej geografie. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 2005, 109 s. ISBN 80-22320-49-8
5.	HAMPL, M. a kol. (1996): Geografická organizace společnosti a transformační procesy v České republice. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova, 1996, 147 s. ISBN 80-86746-02-X
6.	IŠTÓK, R., MATLOVIČ, R., MICHAELI, E. (1999): Geografia verejnej správy. 1. vyd. Prešov: PU,1999, 158 s. ISBN 80-88885-65-5
7.	IVANIČKA, K. (1971): Úvod do ekonomicko-geografického výskumu. 1. vyd. Bratislava: SAV, 1971, 374 s.
8.	IVANIČKA, K. (1980): Prognóza ekonomicko-geografických systémov. 1. vyd. Bratislava: Alfa, 1980, 275 s.
9.	IVANIČKA, K. (1983): Základy teórie a metodológie socioekonomickej geografie. 1. vyd. Bratislava: SPN, 1983, 432 s.
10.	KOREC, P. (1989): Ekonomická geografia I (metódy, priemysel, doprava, regióny). 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1989, 163 s.
11.	KOREC, P. (2005): Regionálny rozvoj Slovenska v rokoch 1989-2004. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2005, 227 s. ISBN 80-96933-80-9
12.	MLÁDEK, J. (1990): Teritoriálne priemyselné útvary Slovenska. 1. vyd. Bratislava: PríF UK, 1990, 190 s. ISBN 80-22300-06-3	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: ide o nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
príprava na semináre a spracovanie úloh: 33 hodín
spracovanie seminárnej práce: 20 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 71 hodín 	
Vyučujúci:
Prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
semináre/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-124
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-124	Názov predmetu: 
Štátna skúška
Bakalárska práca s obhajobou	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby: DFŠ: 300 hodín/semester, EFŠ: 300 hodín/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 10	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 4/L 	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: absolvovanie všetkých predmetov podľa odporúčaného študijného plánu	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
I. hodnotenie BP 50 %.
II. power pointová prezentácia BP 10 %. 
III. obhajoba BP 40 %. 
výsledné hodnotenie BP: H=0,5*I. + 0,1*II. + 0,4*III.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Absolvent: 
•	získa zručnosti a kompetencie pre prax a pokračovanie vo vyššom stupni vzdelávania,
•	precizuje prácu s textovými a dátovými súbormi, 
•	osvojí si samostatnú, tvorivú prácu s praktickými výstupmi v grafickej (mapovej, diagramovej) podobe, 
•	nadobudne zručnosti pri správnej vedeckej štylistike a argumentácii.	
Stručná osnova predmetu:
•	Priebežná aktívna práca na BP
•	Stanovenie cieľov BP a ich naplnenie
•	Vypracovanie teoretických základov BP a ich textová prezentácia
•	Obhajoba výsledkov BP	
Odporúčaná literatúra: 
1.	Podľa témy bakalárskej práce	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 300 hodín
kombinované štúdium (konzultácia): 150 hodín
príprava obhajoby BP v podobe power point prezentácie: 30 hodín
samoštúdium: 120 hodín 	
Vyučujúci:
konzultácie: vedúci BP
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

POVINNE VOLITEĽNÉ PREDMETY
Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-201
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-201	Názov predmetu: 
Základy IKT pre geografov	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná/externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. úlohy praktického zamerania počas práce na seminároch 50 %.                
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. vypracovanie seminárnej práce a prezentácia výsledkov 50 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný spracovávať informácie v rôznych údajových formách (grafických i tabuľkových), efektívne ich zbierať, ukladať, vyhodnocovať, tvoriť od nich odvodené informácie,
•	efektívne používa IKT na komunikáciu, prezentáciu a ukladanie informácií,
•	aplikuje teoretické vedomosti o práci s informáciou na reálne softvérové riešenia.	
Stručná osnova predmetu:
•	Úvod do problematiky
•	Prehľad vybraných informačných a komunikačných technológií
•	Google Earth
•	Vyhľadávanie dát (ŠÚ SR, EUROSTAT, iné databázy)
•	Cloudové služby 
•	Vektorová a rastrová grafika pre tvorbu ilustračných obrázkov a schém
•	Komunikačné nástroje 
•	Dôležité geografické portály
•	Tvorba myšlienkových máp
•	Práca s textovým a tabuľkovým softvérom
•	Prezentačné nástroje 1
•	Prezentácia záverečných projektov 1
•	Prezentácia záverečných projektov 2	
Odporúčaná literatúra: 
1.	JEDLÁK, M. (2012): Publikovanie vlastných geografických informácií pomocou technológie Google Earth. In: Folia Geographica 19, s. 110-119, ISSN 1336-6157
2.	RYCHLICH, J. (2012): Cloudové služby: data i počítače v oblacích. In: Ikaros, 2012, roč. 16, č. 9 [cit. 28.11.2013]. Dostupný na World Wide Web http://www.ikaros.cz/node/7651urn:nbn:cz:ik ‐007651. ISSN 1212-5075 
3.	LINKEOVÁ, I. (2003): Odborný text ve Wordu. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 2003, 132 s. ISBN 80-7232-208-7
4.	PECINOVSKÝ, J. (2013): Excel 2013, podrobný pruvodce. 1. vyd. Praha: Grada Publishing,  256 s. ISBN 978-80-247-4729-3 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín 
samoštúdium a príprava dvoch praktických úloh: 47 hodín
príprava a prezentácia projektu: 47 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: RNDr. Michaela Žoncová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-202
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-202	Názov predmetu: 
Horniny a ich význam v krajine	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu: PV
Odporúčaný rozsah výučby: DFŠ: 0-1-0 /týždeň, EFŠ: 0-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. príprava seminárnej práce a jej prezentácia 25 %. 
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
II. priebežný písomný test 25 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. písomná skúška 50 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,25*I. + 0,25*II. + 0,5*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	je schopný vytvoriť si ucelený a komplexný súbor vedomostí o horninách v krajine, vrátane poznania a porozumenia vzťahov, ktoré sa uplatňujú medzi horninami a inými fyzicko-geografickými zložkami v krajine, a teda aj medzi horninami a človekom,
•	plánuje a iniciuje riešenie projektov, ktoré sú zamerané na využívanie hornín v krajine, vrátane formulovania cieľov, prostriedkov a metód v oblasti využívania hornín.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Horniny a ich definícia, rozdelenie podľa genézy
•	Horniny ako výrazne nezávislá zložka a jej vzťah k ostatným zložkám: horniny a reliéf, horniny a voda, horniny a pôda, horniny a nerastné zdroje, horniny a biozložka
•	Horniny a človek
•	Z čoho sú postavené a na čom stoja slovenské hrady	
Odporúčaná literatúra: 
1.	URBÁNEK, J. a kol. (1979): Chránime prírodu a krajinu. 1. vyd. Bratislava: Príroda, 1979, 206 s.
2.	MICHAL, P. (2007): Základné fyzickogeografické východiská riešenia environmentálnych problémov v krajinnej sfére. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2007, 158 s. ISBN 978-80-8083-486-9
3.	MICHAL, P. (1995): Základy litogeografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1995, 64 s. ISBN 80-88825-27-X
4.	MICHAL, P. (2007): Percepcia krajiny. Banská Bystrica: FPV UMB, 2007, 44 s. Rukopis	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
samoštúdium, príprava na písomný test a záverečnú skúšku: 80 hodín
príprava seminárnej práce: 27 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: Mgr. Viera Šimonová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-203
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-203	Názov predmetu: 
Chránené územia Slovenska	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. spracovanie semestrálnej práce a jej prezentácia 40 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  	
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	pozná medzinárodné kategórie chránených území, sústavy a siete chránených území na Slovensku,
•	používa Zákon č. 543/2002 Z. z. o ochrane prírody a krajiny,
•	aplikuje získané poznatky do spracovania vybranej témy seminárnej práce,
•	posúdi stav vybraného chráneného územia a možnosti jeho záchrany. 	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvod do problematiky
•	Medzinárodné kategórie chránených území
•	Vývoj územnej ochrany
•	Legislatíva a nástroje starostlivosti o chránené územia
•	Sústavy a siete chránených území (Národná sústava CHÚ, Natura 2000, BR, Ramsarské lokality, UNESCO, ÚSES)
•	Stav chránených území	
Odporúčaná literatúra: 
1.	IUCN, UNEP-WCMC (2010): The World Database on Protected Areas (WDPA). 1. vyd. Cambridge: UNEP-WCMC, 2010. Dostupné online na <www.wdpa.org>  
2.	Lacika J., Ondrejka, K. (2009): Prírodné krásy Slovenska, Národné parky. 1. vyd. Bratislava: DAJAMA, 2009, 127 s. ISBN 978-80-89226-27-6
3.	Lacika J., Ondrejka, K. (2009): Prírodné krásy Slovenska, Chránené krajinné oblasti. 1. vyd. Bratislava: DAJAMA, 2009, 128s. ISBN 978-80-8922-629-0
4.	ŠKODOVÁ, M., URBAN, P. (2015): Národný systém ochrany prírody a krajiny na Slovensku. Vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica: Belianum. Vydavateľstvo  UMB v Banskej Bystrici. 156 s. ISBN  978-80-557-0960-4.
5.	Šíbl, J., Klinda J., Lisický M. J. (2000): Územná ochrana prírody a starostlivosť o chránené územia. 1. vyd. Bratislava, Nitra: PríF UK, SPU, 2000, 127 s. ISBN 80-71377-55-4 
6.	ŠKODOVÁ, M., MAZÚREK, J. (2011): Chránené územia Slovenska. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2011, 117 s. ISBN 978-80-557-0138-7
7.	Vološčuk, I. (2005): Ochrana prírody a krajiny. 1. vyd. Zvolen: Technická univerzita, 2005, 244 s. ISBN 80-228-1255-2
8.	Zákon č. 543/2002 Z. z. o ochrane prírody a krajiny, p. 5410-5465. In: Zbierka zákonov Slovenskej republiky, ročník 2003, čiastka 212, Ministerstvo spravodlivosti Slovenskej republiky.
9.	www.sopsr.sk
10.	www.sazp.sk
11.	www.enviroportal.sk	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, český	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
41,2 % 	23,5 %	20,6 %	5,9 %	1,5 %	7,4 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 42 hodín
príprava seminárnej práce a jej prezentácia: 22 hodín	
Vyučujúci:
semináre/konzultácie: Mgr. Lenka Balážovičová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-204
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-204	Názov predmetu: 
Dynamika lesnej pokrývky Slovenska	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-1-0/týždeň, EFŠ: 0-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
výsledné hodnotenie: spracovanie semestrálnej práce, jej prezentácia a obhajoba (min. 65 %).
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	používa mapu potenciálnej prirodzenej vegetácie a porastovú mapu LHP,
•	posúdi vplyv historického aj súčasného antropického impaktu na lesné ekosystémy,
•	pozná príčiny a dôsledky vetrových a lykožrútových lesných kalamít v minulosti,
•	aplikuje získané poznatky do prípravy seminárnej práce.	
Stručná osnova predmetu:
•	Postglaciálny vývoj lesnej vegetácie
•	Rekonštrukcia pôvodnej lesnej vegetácie Slovenska
•	Vznik a vývoj reálnej lesnej vegetácie
•	Vplyv baníckej a hutníckej činnosti na lesné ekosystémy
•	Vplyv pastvy na lesné ekosystémy
•	Vplyv osídlenia na lesné ekosystémy
•	Vplyv zalesňovania nepôvodnými druhmi na stabilitu lesa
•	Vplyv klimatických zmien na lesné ekosystémy
•	Vetrové a lykožrútove lesné kalamity
•	Starostlivosť o lesné ekosystémy	
Odporúčaná literatúra: 
1.	GAJDOŠ, A. (2003): Zmeny v krajinnej štruktúre Starohorských vrchov na príklade lesnej vegetácie. In: Vybrané priestorové zákonitosti na území Starohorských vrchov. Geografické štúdie Nr. 9, Banská Bystrica: FPV UMB, 2003. s. 9-102. ISBN 808055-705-5
2.	Hlásny a kol. (2012): Zmena klímy a lesy Slovenska, Možné dopady, adaptácia a odporúčania pre prax. 1. vyd. Zvolen: NLC, Lesnícky výskumný ústav, 2012, 75 s. 
3.	JANČÍK, A. (1954): Sociální poměry lesního dělnictva v Dekretově době. In: Jozef Dekret Matejovie. Bratislava: SPN, 1954, s. 261-296
4.	KRIPPEL, E. (1986): Postglaciálny vývoj vegetácie Slovenska. 1. vyd. Bratislava: Veda, 1986. 312 s.
5.	NOŽIČKA, J. (1967): Z historie zalesňování a umělé obnovy lesů na Slovensku. In: Vedecké práce VÚLH 9, Zvolen: VÚLH, 1967, s. 237-265	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, L/C, konzultácia): 13 hodín
samoštúdium: 45 hodín
príprava seminárnej práce, jej prezentácia a obhajoba: 32 hodín	
Vyučujúci:
semináre/konzultácie: RNDr. Martina Škodová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-uge-201
EFŠ: KGGKE FPV/1e-uge-201	Názov predmetu: 
Religiózna geografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby: DFŠ: 0-1-0/týždeň, EFŠ: 0-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L  	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. spracovanie referátu v podobe power point prezentácie 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  	
II. semestrálna práca 80 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,2*I. + 0,8*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	má prehľad o priestorovom rozšírení najdôležitejších svetových náboženstiev,
•	dokáže charakterizovať všetky základné svetové náboženstvá z hľadiska ich jedinečností a špecifickosti,
•	chápe vplyv jednotlivých náboženstiev na ľudskú spoločnosť.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Základná terminológia, štruktúra a klasifikácia svetových náboženstiev
•	Náboženstvo ako významný fenomén ovplyvňujúci spoločnosť (vojny, veda verzus viera,     kultúra a umenie, školstvo)
•	Judaizmus – geografické rozšírenie, proroci, posvätné texty, štát Izrael
•	Kresťanstvo – katolicizmus, pravoslávie, protestantizmus, geografické rozšírenie, zakladateľ  Ježiš Kristus, posvätné knihy a texty, reformácia, pútnické miesta
•	Islam – geografické rozšírenie, zakladateľ, posvätné texty a knihy, piliere viery, pútnické miesta
•	Budhizmus – geografické rozšírenie, zakladateľ, pravdy budhizmu, théraváda, máhajána
•	Hinduizmus – geografické rozšírenie, posvätné texty, chrámy
•	Konfucianizmus – geografické rozšírenie, zakladateľ, texty a knihy, chrámy
•	Taoizmus – geografické rozšírenie, zakladateľ, texty a knihy, chrámy
•	Ostatné náboženstvá – Zoroastrizmus, Džinizmus, Sikhizmus, Šintoizmus	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ŠLACHTA, M. (2007): Ohniska napětí ve světe. 1. vyd. Praha: Kartografie, 2007, 187 s. ISBN 978-80-7011-926-6
2.	ANDREWS, E. H. (1991): Od ničoho k prírode. 1. vyd. Bratislava: Creativpress, 1991, 115 s.  
3.	MATLOVIČ, R. (2001): Geografia relígií – náčrt problematiky. 1. vyd. Prešov: FHPV PU v Prešove, 2001, 374 s. ISBN 80-8068-062-0
4.	FRANEK, J. (2009): Judaizmus. 4. vyd. Bratislava: Marenčin PT, 2009, 300 s. ISBN 978-80-811-401-05
5.	KUNG, H. (2003): Katolícka cirkev. 1. vyd. Bratislava: Slovart, 2003, 255 s. ISBN 80-7145-751-5
6.	HAERI, S. F. (2000): Islám. 1. vyd. Bratislava: Media klub, 2000, 236 s. ISBN 80-7118-924-3
7.	SNELLING, J. (2000): Buddhizmus. 1. vyd. Bratislava: Media klub, 2000, 191 s. ISBN 80-88963-41-9
8.	CROSS, S. (2000): Hinduizmus. 1. vyd. Bratislava: Media klub, 2000, 167 s. ISBN 80-88963-59-1 
9.	HOOBLER, T. (1997): Konfucianizmus. 1. vyd. Praha: Lidové noviny, 1997, 123 s. ISBN 80-7106-190-5
10.	HARTZ, P. (1996): Taoizmus. 1. vyd. Praha: Lidové noviny, 1996, 133 s. ISBN 80-7106-185-9      	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu:	
A	B	C	D	E	FX	
21 %	18 %	3 %	0 %	0 %	0 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
príprava referátu v podobe power point prezentácie: 19 hodín
samoštúdium a príprava semestrálnej práce: 58 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.  
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-uge-202 
EFŠ: KGGKE FPV/1e-uge-202	Názov predmetu: 
Seminár z klímageografie a hydrogeografie 	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester 
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/Z 	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
výsledné hodnotenie: dve seminárne úlohy, príprava na vystúpenie k téme seminára (65 %). 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent: 
•	si prehĺbi teoretické vedomosti z klímageografie a hydrografie,
•	je schopný pracovať s klimatickou databázou, zbierať údaje v teréne a následne ich aj vyhodnocovať. 	
Stručná osnova predmetu:
•	Klimatický systém Zeme: bilančné zmeny, štruktúra, funkčné a vzťahové a členenie
•	Klimatické klasifikácie a režimy: Koppenova a Alisovova klimatická klasifikácia, princíp, členenie a charakterizácia makroklimatických pásiem
•	Klíma Slovenska
•	Klimatická zmena a variabilita: paleoklimatológia, súčasné zmeny a antropogénne vplyvy
•	Klimatický normál a extrémy
•	Hydrologický cyklus Zeme
•	Klimatické režimy riek, klasifikácie odtokových režimov
•	Hydrogeografia Slovenska
•	Hydrologické udalosti	
Odporúčaná literatúra: 
1.	POLČÁK, N. (2009): Základy klimatológie pre geografov. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2009, 116 s. ISBN 978-80-8083-766-2
2.	Kol. autorov: Klimatické pomery na Slovensku. Vybrané charakteristiky. Zborník prác SHMÚ, zv. 33/I. Bratislava: Alfa, 1991, 239 s. ISBN 80-05008-88-0
3.	Kol. autorov: Atlas krajiny Slovenskej republiky. Banská Bystrica - Bratislava, MŽP & SAŽP, 2002, 344 s. ISBN 80-88833-27-2
4.	NETOPIL, R. a kol. (1984): Fyzická geografie I. 1. vyd. Praha: SPN, 1984, s. 26-15
5.	NOSEK, M. (1972): Metody v klimatologii. 1. vyd. Academia: Praha, 1972, 434 s.
6.	SOBÍŠEK, B. a kol. (1993): Meteorologický slovník výkladový terminologický. 1. vyd. Praha: Academia, 1993, 594 s.
7.	POLČÁK, N., ŠŤASTNÝ, P. (2010): Vplyv reliéfu na veterné pomery Slovenskej republiky. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, SHMÚ Bratislava, 2010, 129 s. ISBN 978-80-80839-93-2
8.	MICHAL, P. (1994): Základy hydrogeografie. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 1994, 69 s. CD-formát
9.	DUB, O. (1957): Hydrológia, hydrografia, hydrometria. 1. vyd. Bratislava: SVTL, 1957, 484 s. 
10.	TRIZNA, M. (2004): Klimageografia a hydrogeografia. 2. vyd. Bratislava: PríF UK, 2004, 144 s. ISBN 80-96814-76-2	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia, terény): 26 hodín
samoštúdium a príprava na vystúpenie k téme seminára: 40 hodín
príprava dvoch seminárnych úloh: 24 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: Mgr. Alenka Balážovičová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-uge-203
EFŠ: KGGKE FPV/1e-uge-203	Názov predmetu: 
Sídelné systémy	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-1-0/týždeň, EFŠ: 0-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vystúpenie k téme seminára 50 %.  
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. príprava prezentácie a jej obhajoba 50 %
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania:  
Študent:
•	ovláda základné pojmy a definície obsahového štandardu o javoch a procesoch v sídelných systémoch a o ich priestorových väzbách, príčinách a následkoch, 
•	je schopný zhodnotiť ich dopady na krajinnú sféru, 
•	vie prepojiť poznatky s ostatnými geografickými disciplínami a aplikovať ich v nich, 
•	vie posúdiť a porovnať kvalitatívne aj kvantitatívne charakteristiky sídelných systémov, 
•	poznatky dokáže prezentovať formou vysvetlenia, písomného aj ústneho prejavu alebo verejnej prezentácie.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Definícia pojmu sídelný systém, jeho súčasti, hierarchia, vzťahy, funkcie
•	Primitívne sídelné systémy
•	Veľkostné typy sídelných systémov
•	Hierarchia sídelného systému
•	Sídelný systém obcí s roztrateným osídlením
•	Intravilán sídla ako sídelný systém
•	Nadmestské sídelné systémy
•	Trendy vývoja sídelného systému veľkomesta
•	Sídelný systém svetových miest
•	Vplyv prírodných a antropických faktorov na sídelný systém
•	Sídelný systém Slovenska	
Odporúčaná literatúra: 
1.	IVANIČKA, K. (1983): Základy teórie a metodológie socioekonomickej geografie. 1. vyd. Bratislava: SAV, 1983, 449 s.
2.	TOUŠEK, V. a kol. (2008): Ekonomická a sociální geografie. 1. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, 411 s. ISBN 978-80-73801-14-4 
3.	POUŠ, R. (2013): Základy geografie mesta. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2013, 244 s. ISBN 978-80-557-0626-9
4.	RADVÁNI, P. (1983): Mesto a jeho obraz. In: Geografický časopis, 1983, roč. 35, č. 4, s. 395-408
5.	FEKETE, Š. (1947): Typy vidieckeho osídlenia na Slovensku. Spisy Slovenskej zemepisnej spoločnosti (č.1). 1. vyd. Bratislava: Slovenská zemepisná spoločnosť, 56 s.
6.	BAŠOVSKÝ, O., MLÁDEK, J. (1985): Geografia obyvateľstva a sídiel. 1. vyd. Bratislava: PF UK, 1985, 221 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
22 %	3,7 %	7,4 %	11 %	14,8 %	37 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
samoštúdium a príprava na vystúpenie k téme seminára: 39 hodín
príprava prezentácie a jej obhajoba: 38 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: Mgr. Richard Pouš, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-uge-207
EFŠ: KGGKE FPV/1e-uge-207	Názov predmetu: 
Úvod do bakalárskej práce	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-0-0/týždeň, EFŠ: 13-0-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 4/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
výsledné hodnotenie: konzultácie, prezentácia a obhajoba čiastkových výstupov bakalárskej práce 65 %.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. 	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	je schopný správne spracovať štruktúru geografickej bakalárskej práce,
•	používa Smernicu o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na UMB v Banskej Bystrici pri spracovaní bakalárskej práce,
•	používa bibliografické odkazy podľa normy ISO 690 a ISO 690-2,
•	pozná základné metódy geografického výskumu. 	
Stručná osnova predmetu:
•	Harmonogram odovzdania záverečnej práce, štátnych skúšok
•	Výber témy
•	Základné etapy prípravy záverečnej práce
•	Smernica o písaní záverečnej práce
•	Štruktúra záverečnej práce
•	Citácie – etika citovania, zoznamy bibliografických odkazov, techniky citovania (ISO 690)
•	Formálna úprava záverečnej práce	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ĎURIŠ, M., KMEŤOVÁ, J., PAVLOVKIN, J. (2011): Manuál na tvorbu záverečných a kvalifikačných prác. 1. vyd. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2011, 166 s. ISBN 978-80-557-0074-8 
2.	KIMLIČKA, Š. (2002): Ako citovať a vytvárať zoznamy bibliografických odkazov podľa noriem ISO 690 pre „klasické“ aj elektronické zdroje. 1. vyd. Bratislava: Stimul, 2002, 82 s. ISBN 80-88982-57-X
3.	KIMLIČKA, Š. (2006): Metodika písania vysokoškolských a kvalifikačných prác. 1. vyd. Bratislava : FF UK, 2006, 58 s. Dostupné online na <http://www.tuzvo.sk/files/3_7_ OrganizacneSucasti/SLDK/Kimlicka_metodikaDP_.2006.pdf>
4.	Kol. autorov (2011): Smernica č. 12/2011 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na UMB v Banskej Bystrici, Banská Bystrica : FPV UMB, 2011, 11 s. Dostupné online na <http://www.umb.sk/umb/umbbb.nsf/BD59B7FA999F6001C1257911003E2C13/$File/SMERNICA_12_2011_o_zaverecnych_rigoroznych_a_habilitacnych_pracach_na_UMB_v_BB.pdf>
5.	STN 01 06910.1999 Pravidlá písania a úpravy písomností.
6.	STN ISO 2145.1997 Dokumentácia. Číslovanie oddielov a pododdielov písaných dokumentov.
7.	STN ISO 690.1998 Dokumentácia. Bibliografické odkazy. Obsah, forma a štruktúra.
8.	STN ISO 690-2. 2001 Informácie a dokumentácia. Bibliografické citácie. Časť 2: Elektronické dokumenty alebo ich časti.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
100 % 	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
samoštúdium a prezentácia s obhajobou čiastkových výstupov: 62 hodín
príprava štruktúry BP a čiastkových výstupov bakalárskej práce: 15 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: RNDr. Matej Masný, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KCH FPV/1d-che-505
EFŠ: KCH FPV/1e-che-505	Názov predmetu: 
Tvorba záverečnej práce	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-0-0/týždeň, EFŠ: 26-0-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 4/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
záverečné hodnotenie: písomný test min. na 65 %.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	získa komplexný prehľad informácií nevyhnutných na vypracovanie a obhajobu záverečnej práce.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Charakteristika záverečných prác, typy záverečných prác, podstata a význam záverečných prác s dôrazom na bakalársku prácu
•	Základné pojmy a definície súvisiace so záverečnými prácami
•	Základné odporúčania a všeobecné pokyny k príprave a riešeniu záverečnej práce s dôrazom na bakalársku prácu
•	Odporúčaná štruktúra záverečných prác v súlade s príslušnou smernicou UMB s dôrazom na bakalársku prácu
•	Formálna stránka záverečných prác 
•	Informačné zdroje, literatúra, citovanie literatúry, bibliografické odkazy
•	Príprava obhajoby záverečnej práce, odporúčania k príprave prezentácie k obhajobe záverečnej práce	
Odporúčaná literatúra: 
1.	SMERNICA č. 12/2011 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na UMB v B. Bystrici. Banská Bystrica: UMB, 2011, 11 s. Dostupné online na <http://www.umb.sk/umb/umbbb.nsf/BD59B7FA999F6001C1257911003E2C13/$File/SMERNICA_12_2011_o_zaverecnych_rigoroznych_a_habilitacnych_pracach_na_UMB_v_BB.pdf>
2.	ĎURIŠ, M., KMEŤOVÁ, J., PAVLOVKIN, J. (2011): Manuál na tvorbu záverečných a kvalifikačných prác. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2011. 166 s. ISBN 978-80-557-0074-8
3.	KATUŠČÁK, D. (2008): Ako písať záverečné a kvalifikačné práce. 2. vyd. Bratislava: Enigma, 2008, 162 s. ISBN 978-80-89132-45-4
4.	STN ISO 690: (1997): Bibiografické odkazy. Bratislava: Vyd. SÚTN, 1998, 31 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 64 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie: doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD.	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-geo-206
EFŠ: KGGKE FPV/1e-geo-206	Názov predmetu: 
Dynamika kultúrnej krajiny	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-1-0/týždeň, EFŠ: 0-13-0
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 4/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. spracovanie referátu v podobe power point prezentácie 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  	
II. záverečný projekt 80 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,2*I. + 0,8*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	chápe význam pojmu kultúrna krajina a pozná vývoj jeho obsahu,
•	rozlišuje dimenzie a znaky kultúrnej krajiny,
•	vie určiť stupne premeny prírodnej krajiny,
•	dokáže charakterizovať lesohospodársku, poľnohospodársku a sídelnú krajinu,
•	pozná princípy ochrany kultúrneho dedičstva. 	
Stručná osnova predmetu:
•	Definícia pojmu, predstavitelia, ktorí sa zaoberali problematikou výskumu kultúrnej krajiny, typy kultúrnej krajiny
•	Dimenzie a znaky kultúrnej krajiny
•	Stupne premeny prírodnej krajiny
•	Lesohospodárska krajina
•	Poľnohospodárska krajina
•	Sídelná krajina
•	Kultúrna krajina a jej ochrana z hľadiska kultúrneho dedičstva	
Odporúčaná literatúra: 
1.	HEINRICHOVÁ, M. (2012): Spoločenský prejav a hodnoty historickej krajiny. 1. vyd. Bratislava: STU, 2012, 152 s. ISBN 978-80-22738-08-8 
2.	ŽIGRAI, F. (1972): Niekoľko úvah o pojme, definícii a členení kultúrnej krajiny. In: Geografický časopis, roč. 23, č. 1, str. 50 – 62. ISSN 1335-1257
3.	ŽIGRAI, F. (1997): Kultúrna krajina ako odraz vzťahu človek – prostredie. In: Krajina – človek – kultúra 2. (Eds.) J. Supuka, P. Jančura. 1. vyd. Banská Bystrica: SAŽP, 1997, str. 47 – 52. ISBN 80-96763-75-X
4.	ŽIGRAI, F. (1999): Prínos kultúrnej geografie pri štúdiu vzťahu medzi krajinou, človekom a kultúrou. In: Krajina – človek – kultúra 4. (Ed.): P. Jančura. 1. vyd. Banská Bystrica: SAŽP, 1999, str. 110 – 115. ISBN 80-88850-24-X 
5.	ŽIGRAI, F. (1999): Význam časopriestoru pri transformácii kultúrnej krajiny. In: Geografické štúdie 6. (Ed.) R. Novodomec. 1. vyd. Banská Bystrica : FPV UMB, str. 51 – 60. ISBN 80-8055-471-4	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
príprava referátu: 33 hodín
samoštúdium a príprava projektu: 74 hodín 	
Vyučujúci:
semináre/konzultácie: PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-uge-208
EFŠ:  KGGKE FPV/1e-uge-208	Názov predmetu: 
Krízové udalosti vo svete	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 4/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. vypracovanie, prezentácia referátu a vystúpenie k téme seminára 40 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. písomná skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	chápe základné geopolitické pojmy,
•	dokáže charakterizovať základné črty súčasného geopolitického usporiadania sveta,
•	vie klasifikovať a charakterizovať jednotlivé typy konfliktov a vojen,
•	je schopný identifikovať hlavné ohniská napätia súčasného sveta,
•	dokáže analyzovať konfliktný potenciál v jednotlivých regiónoch,  
•	vie analyzovať príčiny, priebeh, súčasný stav a možné dôsledky vybraných krízových udalostí súčasného sveta, 
•	je schopný vyvodzovať vlastné závery o aktuálnom geopolitickom dianí.  	
Stručná osnova predmetu:
•	Konflikty a krízové situácie – definícia, klasifikácie
•	Súčasné geopolitické usporiadanie sveta
•	Konfliktné zóny a regióny s najväčším konfliktným potenciálom v súčasnom svete
•	Analýza vybraných konfliktov a krízových udalostí (podľa výberu študentov; napr. Afganistan, Ukrajina, Južný Sudán, Irak, Taiwan, Izrael, Nigéria)	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ASH, T. G. (2006): Svobodný svět. Amerika, Evropa a budoucnost západu. 1. vyd. Praha: Paseka, 2006, 240 s. ISBN 80-7185-707-6
2.	BAAR, V. (2001): Národy na prahu 21. století. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2001, 415 s. ISBN 80-7042-807-4
3.	GURŇÁK, D., BLAŽÍK, T., LAUKO, V. (2007): Úvod do politickej geografie, geopolitiky a regionálnej geografie. 1. vyd. Bratislava: Geografika, 2007, 140 s. ISBN 978-80-969338-8-3
4.	KENNEDY, P. (1993): Svět v 21. století. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 1993, 441 s. ISBN 80-7106-114-X
5.	IŠTOK, R. (2003): Politická geografia a geopolitika. 1. vyd. Prešov: PU, 2003, 392 s. ISBN 80-8068-191-0
6.	IŠTOK, R., KOZÁROVÁ, I. (eds.) (2013): Geokonfliktológia. 1. vyd. Prešov: PU, 2013, 150 s. ISBN 978-80-555-0929-7  
7.	Šlachta, M. (2007): Ohniská napětí ve světě. 1. vyd. Praha: Kartografie, 2007, 187 s. ISBN 978-80-7011-926-6
8.	TOMEŠ, J. a kol. (2007): Konflikt světu a svět konfliktu. 1. vyd. Praha: Nakladatelství P3K, 2007, 349 s. ISBN 978-80-903587-6-8
9.	WAISOVÁ, Š. (2005): Řešení konfliktu v mezinárodních vztazích. 1. vyd. Praha: Portál, 2005, 206 s. ISBN 80-7178-390-0	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
príprava referátu a priebežná príprava na semináre: 26 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 38 hodín 	
Vyučujúci:
semináre/konzultácie: RNDr. Tibor Madleňák, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

VÝBEROVÉ PREDMETY
Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-301
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-301	Názov predmetu: 
Planetárna geografia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. jedna seminárna práca (písomne + ústna prezentácia) z vybranej problematiky – spolu 20 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z I.
b) záverečné hodnotenie:  
II. ústna skúška 80 %. 
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,2*I. + 0,8*II.  
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent: 
•	si osvojí základné pojmy odbornej terminológie: objekt a  predmet planetárnej geografie,  
•	je schopný interpretovať zákonitosti fungovania vesmíru na základe súčasných vedeckých výsledkov,
•	pozná a aktívne využíva základné zdroje informácií (domáce i zahraničné), kriticky ich hodnotí a zhrnie v podobe seminárnych prác
•	ovláda základné pohyby Zeme a ostatných kozmických telies, vie vysvetliť geografické dôsledky týchto pohybov,
•	aplikuje teoretické poznatky pri riešení praktických úloh.	
Stručná osnova predmetu: (obsahový štandard) 
•	Vývoj poznatkov o Zemi a vesmíre, zákonitosti fungovania vesmíru, súčasné hypotézy
•	Vznik, vývoj a charakteristika objektov slnečnej sústavy
•	Nebeská sféra, orientácia na Zemi a oblohe
•	Zdanlivý pohyb Slnka, Mesiaca a hviezd, skutočný pohyb vesmírnych telies
•	Geografické charakteristiky zemského telesa, pohyby Zeme a ich vplyv na krajinnú sféru, časové pásma a kalendár, slapové javy	
Odporúčaná literatúra: 
1.	MAKAROVÁ, E. (1990): Základy planetárnej geografie. 1. vyd. Banská Bystrica: PF, 1990, 114 s.
2.	BRÁZDIL, R. a kol. (1988): Úvod do studia planety Země. 1. vyd. Praha: SPN, 1988, 365 s. 
3.	Všetky aktuálne učebnice geografie pre ZŠ a SŠ.
4.	Planetárna geografia – elektronické texty (prednášky a úlohy, MOODLE), manuskript FPV UMB, 2015	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 33
príprava projektu: 29
prezentácia projektu: 2	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: RNDr. Karol Weis, PhD. 
výučba: slovensky, anglicky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-fpv-309
KGGKE FPV/1e-fpv-309	Názov predmetu: 
Aktuálne vedecké geografické témy riešené vo vybranom štáte EÚ I	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 30/semester, EFŠ: 30/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. aktívna účasť na exkurzii  50 %.
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 100 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. prezentácia záverečného projektu 50 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	Aplikuje teoretické poznatky pri riešení praktických úloh.	
Stručná osnova predmetu: 
•		
Odporúčaná literatúra: 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, francúzsky 	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (C, konzultácia):
samoštúdium: 
príprava projektu: 
prezentácia projektu: 	
Vyučujúci: 
cvičenia/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-fpv-107
KGGKE FPV/1e-fpv-107	Názov predmetu: 
Geografické poznávanie Európy	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-1-0/týždeň, EFŠ: 0-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
absolvovanie a hodnotenie: 100 % aktívna účasť na seminári (diskusia k danej téme, vlastný postoj k diskutovanej problematike) 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	si osvojí prezentovaný geografický priestor tak, aby mal základné znalosti o geografických fenoménoch,
•	je schopný, pozná a aktívne využíva doterajšie základné zdroje informácií, kriticky ich hodnotí a zhrnie v podobe záverečnej diskusie,
•	ovláda príčinné súvislosti vplývajúce na doterajší stav územia,
•	aplikuje teoretické poznatky a vlastné skúsenosti pri hodnotení prezentovaného územia.	
Stručná osnova predmetu: 
•	vybrané územia (štátne útvary, typy krajín, socioekonomické špecifiká) v regiónoch:
•	strednej Európy,
•	východnej Európy,
•	severnej Európy,
•	západnej Európy,
•	juhozápadnej Európy,
•	juhovýchodnej Európy.	
Odporúčaná literatúra: 
1.	GAJDOŠ, A. – MAZÚREK, J. – TOLMÁČI, L. – HOUDKOVÁ, Z. – BAAR, V. – MADLEŇÁK, T. – LACIKA, J. (2013): Regionálna geografia Európy. 1. vyd. Bratislava: VEDA vydavateľstvo SAV, 2013, 592 s. ISBN 978-80-224-1304-6	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
samoštúdium a príprava na seminár: 64
príprava a účasť na diskusii: 13	
Vyučujúci:
semináre/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	
Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-001
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-001	Názov predmetu: 
Výskumný projekt 1 	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) záverečné hodnotenie:
I. účasť na Študentskej vedeckej konferencii, publikácia príspevku v zborníku konferencie 100 %. 
b) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I.:
H=1,0*I.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent: 
•	je schopný naplánovať a realizovať výskumný projekt, ktorý prezentuje na Študentskej vedeckej konferencii a pripraví publikáciu pre zborník. 
•	je schopný stanoviť otázky a ciele výskumu, spracovať rešerš odbornej literatúry, navrhnúť a spracovať metodiku výskumu, zbierať a analyzovať údaje, ako aj vysvetliť a syntetizovať svoje poznatky so zisteniami iných autorov v kritickej diskusii.
Študentská vedecká konferencia je dôležitou súčasťou rozvoja tvorivého potenciálu študentov a priestorom pre rozvoj vedných odborov a študijných programov, ktoré je možné študovať na FPV UMB v Banskej Bystrici. Spolu s ďalšími vedeckými a odbornými aktivitami, ako sú konferencie a semináre pracovísk FPV UMB, na ktorých participujú študenti, patrí medzi dôležité výskumné, vedecké a odborné aktivity študentov.
Cieľom súťaže je:
•	prehlbovať vedeckú a odbornú činnosť poslucháčov FPV UMB,
•	stimulovať a rozvíjať u nich schopnosti a spôsobilosti pre vedeckú a odbornú činnosť,
•	identifikovať a podporovať talentovaných a tvorivých študentov,
•	vychovávať perspektívnych odborníkov v jednotlivých vedných odboroch,
•	zlepšiť komunikáciu medzi študentmi navzájom a medzi študentmi a učiteľmi.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Formálne a obsahové aspekty odbornej práce
•	Stanovenie výskumných otázok, cieľov a štruktúry odbornej práce
•	Odborná rešerš 
•	Dizajn výskumu a metodická časť
•	Zber a analýza údajov 
•	Diskusia výsledkov a záver	
Odporúčaná literatúra: 
1.	http://www.fpv.umb.sk/veda-a-vyskum/studentska-vedecka-konferencia/studentska-vedecka-konferencia.html	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: 	
absolvoval	neabsolvoval	
12,50	87,50	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
konzultácie: 10 hodín
samoštúdium a príprava odbornej práce: 80 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-212
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-212	Názov predmetu: 
Diaľkový prieskum Zeme	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ:0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ:2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie: 
I. vypracovanie seminárnej práce 40 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z I.                                 
b) záverečné hodnotenie: 
II. Ústna skúška 60 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa uskutoční na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5 *II.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. 	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent:
•	ovláda základný terminologický aparát a historický vývoj diaľkového prieskumu Zeme
•	je schopný získať odvodené geografické informácie zo snímok diaľkového prieskumu Zeme,
•	vie klasifikovať snímky metódou riadenej klasifikácie,
•	vie klasifikovať snímky metódou neriadenej klasifikácie,
•	vie klasifikovať snímky metódou vizuálnej interpretácie,
•	vie aplikovať vedomosti z oblasti GIS na tvorbu odvodených informácií o krajine.	
Stručná osnova predmetu:
Cieľom predmetu je naučiť študenta využívať letecké a družicové snímky ako zdroj informácií o krajine prostredníctvom nasledujúcich tém:
•	Úvod do DPZ
•	Fotorointerpretácia
•	Metóda vizuálnej interpretácie
•	Metóda kontrolovanej klasifikácie per pixel
•	Metóda nekontrolovanej klasifikácie
•	Alternatívne metódy klasifikácie
•	Metóda kontrolovanej klasifikácie per area
•	Kontrola správnosti klasifikácie, identifikácia chýb
•	Tvorba ortofotomapy	
Odporúčaná literatúra: 
1.	SVATOŇOVÁ, H. – LAUERMANN, L. (2010): Dálkový průzkum Země – aktuální zdroj geografických informací. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010. 96 s. ISBN 978-80-210-5162-1
2.	KOŽUCH, M. – ČERŇANSKÝ, J. (2006): Využitie digitálnych ortofotomáp v geografii. In: Acta geographica Universitatis Comenianae, Bratislava: Univerzita Komenského, No. 47., 2006, s. 177-185. ISBN 80-223-2251-2	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 30 hodín
konzultácie k tvorbe seminárnej práce: 4 hodiny
príprava seminárnej práce: 30 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: RNDr. Matej Masný, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-fpv-311
KGGKE FPV/1e-fpv-311	Názov predmetu: 
Aktuálne vedecké geografické témy riešené vo vybranom štáte EÚ II	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 30/semester, EFŠ: 30/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. aktívna účasť na exkurzii  50 %.
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 100 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. prezentácia záverečného projektu 50 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	Aplikuje teoretické poznatky pri riešení praktických úloh.	
Stručná osnova predmetu: 
•		
Odporúčaná literatúra: 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, francúzsky 	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (C, konzultácia):
samoštúdium: 
príprava projektu: 
prezentácia projektu: 	
Vyučujúci: 
cvičenia/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-fpv-211
KGGKE FPV/1e-fpv-211	Názov predmetu: 
Terénne cvičenia v zahraničí	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 120/semester, EFŠ: 120/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. príprava a prezentácia vybranej témy  40 %.
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 65 % zvládnutie I. 
II. orientácia v urbánnom  priestore podľa mapy 10 %.
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
b) záverečné hodnotenie:  
III. prezentácia záverečného projektu 50 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z III.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II., III.: 
H=0,4*I. + 0,1*II. + 0,5*III. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	je schopný pripraviť sa na prácu v teréne štúdiom literatúry, použitím mapových a internetových zdrojov, 
•	je schopný orientovať sa v neznámom teréne, 
•	používa orientačné vybavenie (mapy, schémy, plány, prístroje GPS), 
•	aplikuje získané vedomosti v konkrétnom geografickom priestore, 
•	aplikuje a rozvíja kritickú analýzu a výslednú syntézu, 
•	hodnotí príčinné súvislosti rozdielnej ekonomickej úrovne regiónov a zovšeobecňuje získané poznatky, 
•	používa cudzí jazyk pri rešeršných úlohách, ako aj pri kontakte s obyvateľstvom, úradmi a inštitúciami, 
•	posúdi získané poznatky a vytvorí nové východiská smerujúce ku komplexným syntézam,
•	vytvorí textový a obrazový materiál v elektronickej podobe,
•	je schopný obhájiť si svoje názory a argumentovať ich predloženou prácou.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Krajinný typ európskeho, príp. mimoeurópskeho regiónu
•	Špecifický rurálny a urbánny priestor, ktorý sa nevyskytuje na Slovensku
•	Krajinný priestor prímorský, vysokohorský, arídny, humídny
•	Obyvateľstvo a sídla vybraných regiónov
•	Historický, spoločenský a politický vývoj oblasti
•	Ekonomické aktivity a ekonomická vyspelosť regiónu	
Odporúčaná literatúra: 
1.	GAJDOŠ, A. a kol. (2014): Regionálna geografia Európy. 1. vyd. Bratislava: VEDA, 592 s.  ISBN 978-80-224-1304-6
2.	odborné textové a mapové zdroje o jednotlivých európskych regiónoch a štátoch, príp. mimoeurópskych územiach	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
príprava a samostatná práca v teréne: 60 hodín
samoštúdium a príprava vybranej témy: 10 hodín
príprava projektu: 18 hodín
prezentácia projektu: 2 hodiny	
Vyučujúci: 
prednášky v teréne a konzultácie v teréne: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. 
projektové témy – semináre: RNDr. Tibor Madleňák, PhD.
výučba: slovensky, anglicky		
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-312
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-312	Názov predmetu: 
Praktikum z hydrológie 	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:
I. seminárna príprava – tvorba projektov, aktívna účasť 50 %. 
b) záverečné hodnotenie:
II. praktický písomný test 50 %. 
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.:
H=0,5*I. + 0,5*II.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. 	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Predmet obsahovo nadväzuje na Hydrogeografiu a GIS.  
Študent:
•	spozná a osvojí si základné praktické poznatky o výskyte, obehu a vlastnostiach vody v prírode so zameraním na malé povodia a ich zrážkovo-odtokový proces, 
•	je schopný vypočítať základné hydrologické charakteristiky povodia,
•	je schopný matematicko-štatistickými metódami spracovať, vyhodnotiť a využiť výsledky dlhodobých hydrologických meraní.	
Stručná osnova predmetu:
•	Geometrické, fyzicko – geografické a hydrologické charakteristiky povodia
•	Spracovanie zrážkomerných pozorovaní 
•	Návrhové zrážky
•	Hydrologické charakteristiky povrchového odtoku 
•	Hydraulické charakteristiky povrchového odtoku 
•	Konštrukcia prietokovej vlny 
•	Hydrogram odtoku 
•	Empirická čiara prekročenia 
•	Teoretická čiara prekročenia	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ANTAL, J., ŠPÁNIK, F. a kol. (2004): Hydrológia poľnohospodárskej krajiny. 2. vyd. Nitra: VES SPU v Nitre, 2004, 250 s. ISBN 80-7137-640-X 
2.	ANTAL, J., IGAZ, D. (2006): Aplikovaná agrohydrológia. 4. vyd. Nitra: VES SPU v Nitre, 2006, 210 s. ISBN 80- 8069-669-1
3.	TRIZNA, M. (1996): Cvičenia z hydrológie I: Vybrané metódy hydrologického výskumu. 1. vyd. Bratislava: Prírodovedecká fakulta UK, 1996, 80 s. ISBN 80-223-0998-2
4.	TRIZNA, M. (2004): Klimageografia a hydrogeografia. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2004. 154 s. ISBN 80-968146-7-2	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet 	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia, terény): 26 hodín
samoštúdium: 28 hodín
príprava seminárnych projektov: 36 hodín	
Vyučujúci: 
Semináre/konzultácie: Mgr. Lenka Balážovičová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-118
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-118	Názov predmetu: 
Globálne environmentálne problémy	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) záverečné hodnotenie:
I. seminárna príprava – tvorba projektov, aktívna účasť 100 %. 
b) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I.:
H=1,0*I.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	chápe, analyzuje a hodnotí vzťahy medzi človekom a jeho životným prostredím na základe poznania zákonov, ktorými sa riadi život na Zemi,
•	si prehĺbi teoretické vedomosti z fyzickej aj humánnej geografie a nadobudne schopnosť pochopiť súvislosti medzi lokálnymi a globálnymi problémami a vlastnú zodpovednosť vo vzťahu k prostrediu,
•	bude pracovať s domácou aj zahraničnou odbornou literatúrou, z ktorej bude vedieť vytvárať kritické a objektívne syntézy, 
•	naučí sa racionálne argumentovať o jednotlivých problémoch, ako aj uvažovať o ich možných riešeniach.    	
Stručná osnova predmetu:
•	Úvod do globálnych environmentálnych problémov
•	Atmosféra (význam pre život na Zemi, klimatické zmeny, zdroje znečistenia, čistota ovzdušia, ozónová diera)
•	Hydrosféra (význam vody, kolobeh vody, ochrana jej čistoty, ohrozovanie vôd, pitná voda
u nás a vo svete, čistenie odpadových vôd, spôsoby riešenia)
•	Pedosféra (význam pôdy pre život na Zemi, ochrana pôdy, dôsledky erózie, znečisťovanie pôdy – odpadové skládky, priemysel, poľnohospodárstvo)
•	Biosféra (význam druhovej rozmanitosti pre zachovanie biologickej rovnováhy na Zemi a jej ochrana)
•	Prírodné zdroje a ich využívanie (význam prírodných zdrojov pre človeka, obnoviteľné prírodné zdroje, neobnoviteľné prírodné zdroje, racionálne využívanie prírodných zdrojov vo vzťahu k udržateľnému rozvoju, využívanie alternatívnych zdrojov energie)
•	Ľudské aktivity a problémy životného prostredia 
•	Ochrana prírody a krajiny	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ČERMÁK, O. a kol. (2007): Životné prostredie. 1. vyd. Bratislava: Vydavateľstvo STU, 2007, 390 s. ISBN 978-80-22729-58-1    
2.	JERMÁŘ, M. K. (2010): Globální změna. 2. vyd. Praha: Aula, 2010, 440 s. ISBN 978-80-867-510-92
3.	CHMIELEWSKÁ, E. a kol. (2011): Ochrana a využívanie prírodných zdrojov 1. vyd. Bratislava: Epos, 2011, 352 s. ISBN 978-80-80578-46-6
4.	KADRNOŽKA, J. (2010): Země se ubrání. 1. vyd. Praha:  Akademické nakladatelství CERM, 2010, 240 s. ISBN 978-80-72046-78-2
5.	EGGLETON, T. (2013): A short introduction to climate change. 1. vyd. Cambridge: Cambridge University Press, 2013, 246 s. ISBN 978-11076-187-63	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia, terény): 26 hodín
samoštúdium: 38 hodín
príprava seminárnych projektov: 26 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: Mgr. Lenka Balážovičová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-305
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-305	Názov predmetu: 
Trendy, metódy a cvičenia z humánnej geografie	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-1-0/týždeň, EFŠ: 0-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie: 
I. aktívna účasť na seminároch a práci v teréne 10 %.  
b) záverečné hodnotenie:
II. prezentácia 90 %.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.:
H=0,1*I. + 0,9*II.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania:  
Študent:
•	ovláda prácu s vedeckou literatúrou a jej vyhľadávanie v databázach, 
•	vie spracovať kvalitatívne aj kvantitatívne humánno-geografické údaje z dostupných zdrojov a terénneho výskumu, 
•	na základe získaných výsledkov vie definovať vybrané zákonitosti a trendy vývoja priestorovej organizácie spoločnosti a aplikovať ich aj v didaktickej praxi,
•	poznatky a zručnosti dokáže prezentovať formou konštrukcie geografických vizualizačných prostriedkov a ich verejnej prezentácie.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Úvodná prednáška k aktuálnym výskumným trendom v humánnej geografii
•	Rozbor literatúry, postupov a metód ako príprava na prácu v teréne
•	Praktické cvičenia v učebni – spracovanie údajov z terénneho výskumu a dostupných databáz	
Odporúčaná literatúra: 
1.	MLÁDEK, J. a kol. (1983): Cvičenie zo socioekonomickej geografie. 1. vyd. Bratislava: UK, 1983, 190 s.   
2.	MIRVALD, S., DOKOUPIL, J. (1993): Cvičení z geografie průmyslu.  1. vyd. Plzeň: Pedagogická fakulta ZČÚ, 1993, 89 s. ISBN 80-7043-077-X 
3.	VENCÁLEK, J. – NOVÁKOVÁ, B. (1981): Cvičení z geografie obyvatelstva. 1. vyd. Ostrava: PF, 1981, 229 s.
4.	BRINKE, J., BIČÍK, I. (1970): Cvičení z geografie zemědělství. 1. vyd. Praha: UK, 1970,
99 s. 
5.	IVANIČKA, K. (1971): Úvod do ekonomicko-geografického výskumu. 1. vyd. Bratislava: SAV, 1971, 374 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	f	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín
samoštúdium a metodická príprava: 36 hodín
terénny prieskum: 40 hodín
prezentácia: 1 hodina	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: Mgr. Richard Pouš, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-002
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-002	Názov predmetu: 
Výskumný projekt 2 	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) záverečné hodnotenie:
I. účasť na Študentskej vedeckej konferencii, publikácia príspevku v zborníku konferencie 100 %. 
b) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I.:
H=1,0*I.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Študent: 
•	je schopný naplánovať a realizovať výskumný projekt, ktorý prezentuje na Študentskej vedeckej konferencii a pripraví publikáciu pre zborník. 
•	je schopný stanoviť otázky a ciele výskumu, spracovať rešerš odbornej literatúry, navrhnúť a spracovať metodiku výskumu, zbierať a analyzovať údaje, ako aj vysvetliť a syntetizovať svoje poznatky so zisteniami iných autorov v kritickej diskusii.
Študentská vedecká konferencia je dôležitou súčasťou rozvoja tvorivého potenciálu študentov a priestorom pre rozvoj vedných odborov a študijných programov, ktoré je možné študovať na FPV UMB v Banskej Bystrici. Spolu s ďalšími vedeckými a odbornými aktivitami, ako sú konferencie a semináre pracovísk FPV UMB, na ktorých participujú študenti, patrí medzi dôležité výskumné, vedecké a odborné aktivity študentov.
Cieľom súťaže je:
•	prehlbovať vedeckú a odbornú činnosť poslucháčov FPV UMB,
•	stimulovať a rozvíjať u nich schopnosti a spôsobilosti pre vedeckú a odbornú činnosť,
•	identifikovať a podporovať talentovaných a tvorivých študentov,
•	vychovávať perspektívnych odborníkov v jednotlivých vedných odboroch,
zlepšiť komunikáciu medzi študentmi navzájom a medzi študentmi a učiteľmi.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Formálne a obsahové aspekty odbornej práce
•	Stanovenie výskumných otázok, cieľov a štruktúry odbornej práce
•	Odborná rešerš 
•	Dizajn výskumu a metodická časť
•	Zber a analýza údajov 
•	Diskusia výsledkov a záver	
Odporúčaná literatúra: 
1.	http://www.fpv.umb.sk/veda-a-vyskum/studentska-vedecka-konferencia/studentska-vedecka-konferencia.html	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: 	
absolvoval	neabsolvoval	
35%	65%	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
konzultácie: 10 hodín
samoštúdium a príprava odbornej práce: 80 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/1d-fpv-227
EFŠ: KGGKE FPV/1e-fpv-227	Názov predmetu: 
Kultúrne regióny sveta	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie: 
I. prezentácia referátu a aktívna účasť na seminároch 40 % (max. 20 bodov).
Podmienkou na záverečné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z I.                                 
b) záverečné hodnotenie: 
II. písomná skúška 60 % (max. 30 bodov).
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa uskutoční na základe výpočtu podľa váhy I., II.
H=0,4*I. + 0,6*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	je schopný zadefinovať pojmy kultúra, civilizácia, kultúrna geografia,
•	vie vymenovať civilizácie v rámci súčasného sveta ako aj najvýznamnejšie civilizácie v minulosti,
•	dokáže na vybraných príkladoch charakterizovať cyklus vzniku, rozvoja, úpadku a zániku civilizácií, 
•	je schopný identifikovať najvýznamnejšie jazykové rodiny a zaradiť do nich jednotlivé národy a etniká, 
•	dokáže vymedziť najvýznamnejšie geokultúrne civilizačné sféry a vie ich stručne charakterizovať, 
•	je schopný analyzovať a zhodnotiť konfliktný potenciál v hraničných zónach geokultúrnych regiónov,
•	vie charakterizovať stredoeurópsky priestor ako špecifický kultúrno-geografický región,
•	je schopný zhodnotiť vplyv rôznych aspektov globalizácie na kultúrnu rozmanitosť sveta.	
Stručná osnova predmetu: 
•	Kultúry a civilizácie, geokultúrne civilizačné sféry
•	Zaniknuté civilizácie – prečo zanikli? 
•	Lingvistická geografia, genetická príbuznosť jazykov a základná klasifikácia, lingvistické panregióny
•	„Západná civilizácia“ - jej podstata, hodnoty, na ktorých stojí, vymedzenie, vnútorné členenie a problémy, pred ktorými stojí – Čo spája a čo rozdeľuje Európu a Ameriku?
•	Islamský svet, jeho špecifiká a problémy (vzťah náboženstva a politiky, ekonomiky, sociálnej a kultúrnej oblasti, vnútorné protirečenia, fundamentalizmus)
•	Budhistická geokultúrna civilizačná sféra
•	Hinduistická geokultúrna civilizačná sféra
•	Hraničné zóny geokultúrnych regiónov a ich konfliktný potenciál („stret civilizácií“) – na príklade Balkánu
•	Multietnické štáty a multikulturalizmus, národná emancipácia a nacionalizmus, právo na sebaurčenie verzus právo na zachovanie štátnej integrity
•	Stredná Európa a jej kultúrnogeografické špecifiká – identita strednej Európy
•	Globalizácia a jej vplyv na kultúrnu rozmanitosť sveta 	
Odporúčaná literatúra: 
1.	ASH, T. G. (2006): Svobodný svět. Amerika, Evropa a budoucnost západu. 1. vyd. Praha: Paseka, 2006, 240 s. ISBN 80-7185-707-6
2.	BAAR, V. (2001): Národy na prahu 21. století. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2001, 415 s. ISBN 80-7042-807-4
3.	Huntington, S. (2001): Střet civilizací. 1. vyd. Praha: Rybka publishers, 2001, 447 s. ISBN 80-86182-49-5
4.	MATLOVIČ, R. (2001): Geografia relígií – náčrt problematiky. 1. vyd. Prešov: FHPV PU v Prešove, 2001, 374 s. ISBN 80-8068-062-0	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované štúdium (S, C/L, konzultácia): 26 hodín
príprava referátu: 20 hodín
priebežná príprava na semináre: 13 hodín
samoštúdium a príprava na skúšku: 31 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: RNDr. Tibor Madleňák, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.   	

Informačný list predmetu
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
KGGKE FPV/1d-fpv-313
KGGKE FPV/1e-fpv-313	Názov predmetu: 
Aktuálne vedecké geografické témy riešené vo vybranom štáte EÚ III	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 30/semester, EFŠ: 30/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 3/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: prvý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie:      
I. aktívna účasť na exkurzii  50 %.
Podmienkou na ďalšie hodnotenie je 100 % zvládnutie I. 
b) záverečné hodnotenie:  
II. prezentácia záverečného projektu 50 %.
Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II.
c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: 
H=0,5*I. + 0,5*II. 
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent:
•	Aplikuje teoretické poznatky pri riešení praktických úloh.	
Stručná osnova predmetu: 
•		
Odporúčaná literatúra: 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický, francúzsky 	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (C, konzultácia):
samoštúdium: 
príprava projektu: 
prezentácia projektu: 	
Vyučujúci: 
cvičenia/konzultácie: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.