Príloha III.8 Informačné listy predmetov (kritérium KSP-B2) – zoradené v slede povinných a povinne voliteľných predmetov podľa odporúčaného študijného plánu dennej formy štúdia

Študijný program: Aplikovaná geológia – Mgr.

Zoznam povinných predmetov:

-	Sedimentológia
-	Laboratórne metódy v geológii I.
-	Technická mineralógia
-	Kvartérna geológia Slovenska
-	Vyhľadávanie a prieskum ložísk nerastných surovín
-	Aplikácie GIS
-	Bazénová analýza
-	Terénne cvičenia – Regionálna geológia
-	Geodynamický vývoj Západých Karpát
-	Petrológia a geochémia hornín
-	Topografická mineralógia a petrológia Západných Karpát
-	Diplomová práca s obhajobou a kolokviálna skúška z geológie

Zoznam povinne voliteľných predmetov:
-	Geoturizmus
-	Chémia pôdy
-	Hydrogeológia Západných Karpát
-	Ťažké minerály
-	Regionálna geológia – Európa a svet
-	Laboratórne metódy v geológii II.
-	Antropogénna geomorfológia
-	Seminár k diplomovej práci 1
-	Geoarcheológia
-	Obkladové a drahé kamene Západných Karpát
-	Seminár k diplomovej práci 2
-	Klasifikácia pôd u nás a vo svete
-	Geologický seminár v anglickom jazyku
-	Hodnotenie geologických rizík

Zoznam povinne voliteľných predmetov:
-	Výskumný projekt 3
-	3D vizualizácia a modelovanie geologických telies
-	Výskumný projekt 4

POVINNÉ PREDMETY
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-001
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-001	Názov predmetu: 
Sedimentológia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 2-0-1/týždeň, EFŠ: 26-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Vypracovanie a prezentácia zadania (40%).
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie písomného testu (60%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65%.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 40%, Z - 60%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti a metódy pri opise sedimentov a interpretácii procesov sedimentácie v geologickej praxi,
•	sú schopní orientovať sa v problematike sedimentov a samostatne pracovať pri opise sedimentov v terénnom geologickom prieskume a pri mikroskopickom štúdiu sedimentov,
•	aplikovať základné poznatky z rozličných vedných disciplín pri riešení aktuálnych sedimentologických problémov,
•	posúdiť riešenie daného problému z hľadiska jeho správnosti, jednoznačnosti alebo efektívnosti a na základe týchto hľadísk porovnávať rôzne riešenia daného problému, 
•	na základe vlastného názoru kriticky zhodnotiť použitie jednotlivých teórií, metód a modelov pri opise sedimentov a interpretácii procesov sedimentácie v praxi,
•	vytvoriť a prezentovať vlastné projekty a navrhnúť komplexné riešenia problémov v geologickom výskume.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Sedimentológia, sedimenty – základné pojmy. Zvetrávanie, transport a depozícia
2.	Základné atribúty sedimentov. Sedimentárne textúry, štruktúry		
3.	Rozdelenie sedimentárnych hornín, minerály sedimentárnych hornín
4.	Sedimentačné prostredia a sedimentačné fácie
5.	Glaciálne a eolické prostredia
6.	Fluviálne prostredia
7.	Deltové prostredia
8.	Plytkovodné prostredia a karbonátové sedimenty
9.	Hlbokovodné prostredia
10.	Vulkanické prostredia	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	VOZÁROVÁ, A. 2000. Petrografia sedimentárných hornín. Univerzita Komenského Bratislava, s.173.
[2]	KUKAL, Z. 1986. Základy sedimentologie. Academia Praha, s. 466
[3]	JANOČKO, J., ŽEC, B., KAROLI, S., BARÁTH, I., 1999. Základy environmentálnej sedimentológie, Vydavateľstvo Michala Vaška v Prešove, s. 260
[4]	STOW, D.A.V., 2005. Sedimentary Rocks in the Field: A Color Guide, Academic Press, 320 p
[5]	PETRÁNEK, J., 1963. Usazené horniny, jejich složení, vznik a ložiska. Nakl. ČSA V, Praha, s. 717.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na test: 87 hodín
vypracovanie zadania: 24 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie/cvičenia: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
 Mgr. Viera Šimonová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu:
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-002
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-002	Názov predmetu: 
Laboratórne metódy v petrológii a mineralógii I.	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-1-2/týždeň, EFŠ: 0-13-26/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na seminároch a cvičeniach (30%). 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie písomnej skúšky (70%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti o geologických analytických metodikách využívaných v geovedných a materiálových disciplínach,
•	je schopný samostatne navrhnúť najvhodnejšiu výskumnú metodiku pre analýzu geologického materiálu,
•	posúdiť fyzikálne a chemické vlastnosti skúmaného geologického materiálu, 
•	hľadať optimálne, jednoznačné a efektívne riešenie geologického problému, 
•	samostatne vyhľadávať poznatky o pokroku v geovedných analytických metódach.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Elektrónová mikroskopia a mikroanalýza - nedeštruktívne zobrazovacie metódy - sekundárne odrazené elektróny (SEM), spätne odrazené elektróny (BSE), katodoluminiscencia. 
2.	Elektrónová mikroskopia a mikroanalýza - energiovodisperzná analýza (EDS), vlnovodisperzná analýza (WDS).
3.	Elektrónová mikroskopia a mikroanalýza – praktické cvičenie s ukážkami práce na prístroji, príprava vzoriek pre analýzu, spracovanie analytických údajov.
4.	Rtg. difrakčná prášková analýza – teoretické základy: vznik a vlastnosti rtg. žiarenia, fyzikálny princíp metódy, história metódy, Braggov zákon. 
5.	Rtg. difrakčná prášková analýza – inštrumentácia: princíp a geometria difraktometra, charakteristika difrakčného záznamu a získaných informácií, použitie metodiky (fázová analýza, kvantitatívna fázová analýza a pod.).
6.	Rtg. difrakčná prášková analýza – praktické cvičenie, práca s prístrojom, príprava vzorkových preparátov pre rôzne techniky, spracovanie analytických údajov.
7.	Ramanovská a infračervená spektroskopia – teoretické základy vibračných spektroskopických metód, fyzikálne princípy metód.
8.	Ramanovská a infračervená spektroskopia – inštrumentácia, opis prístrojov a ich funkčných častí, aplikácia metód a možnosti využitia.
9.	Ramanovská spektroskopia – praktické cvičenie, práca s prístrojom, spracovanie analytických údajov.
10.	Infračervená spektroskopia – praktické cvičenie, práca s prístrojom, spracovanie analytických údajov.	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	REED S. J.B. , 2005. Electron Microprobe Analysis and Scanning Electron Microscopy in Geology, Second edition. Cambridge, 216 s.
[2]	ŠUCHA a kol., 1996. Laboratórne metódy výskumu nerudných surovín. Prírodovedecká fakulta Univerzity Komenského, 140 s.
[3]	MOORE D.M. & REYNOLDS R.C., Jr., 1997. X-ray Diffraction and the identification and Analysis of Clay Minerals, 2nd Ed., Oxford University Press, 378 s.
[4]	NADSALA et al., 2004. Raman spectroscopy: Analytical perspectives in mineralogical research, EMU Notes in Mineralogy, Vol. 6, Chapter 7, s. 281-343.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 50 hodín
vypracovanie seminárnej práce: 31 hodín	
Vyučujúci: 
semináre/cvičenia/konzultácie:  prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc. 
RNDr. Adrián Biroň, CSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-003
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-003	Názov predmetu: 
Technická mineralógia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-2-0/týždeň, 13-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na seminároch (10%) a praktické pozorovanie a poznávanie minerálov a technolitov pod mikroskopom (25%).  
b)	Záverečné hodnotenie:
Absolvovanie ústnej skúšky (50%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% a praktické pozorovanie a poznávanie minerálov a technolitov pod mikroskopom (15%).
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 35%, Z - 65%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	používať optický mikroskop na špecifické štúdium technolitov v prechádzajúcom i odrazenom svetle,
•	sú schopní identifikovať a charakterizovať základné minerály a technolity vo výbrusoch, ktoré vznikli činnosťou človeka, na základe ich optických vlastností,
•	aplikovať teoretické poznatky zo skúmania technogénnych materiálov pri práci s mikroskopom,
•	posúdiť vlastnosti niektorých technogénnych materiálov pozorovaním minerálov a technolitov,
•	vyhodnotiť jednotlivé minerály, horniny a technolity v obyčajnom a polarizovanom svetle,
•	vytvoriť protokol o mineráloch a technolitoch na základe pozorovania pod mikroskopom.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Optické vlastnosti minerálov a technolitov, vlastnosti svetla (obyčajné a polarizované svetlo, izotrópne, anizotrópne látky, lom, dvojlom).
2.	Príprava preparátov na pozorovanie (výbrus, nábrus, leštená platnička).
3.	Minerálne zloženie odpadov flotačnej úpravy sulfidických a drahokovovo-polymetalických rúd 
4.	Charakteristika a technogenéza anorganických spojív (sadra, vápno, slinok, cement)
5.	Minerálne zloženie cementových slinkov, mált, omietok a betónov
6.	Minerálne zloženie skla, smaltu, trosiek a tavených hornín
7.	Minerálne zloženie žiaruvzdorných technolitov
8.	Minerálne zloženie keramických výrobkov
9.	Deštrukcia anorganických spojív
10.	Mikroskopická identifikácia anorganických spojív (sadry, slinkových minerálov, cementu, trosiek)	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	DAVIDOVÁ, Š. 1998: Fyzikálne vlastnosti mineralóv, Skriptá PF UK Bratislava, 152 s.
[2]	KLEIN, CORNELIS : Mineralógia. Oikos-lumon, Bratislava. 2006, 666 s.
[3]	SLAVÍK F., NOVÁK J., KOKTA J.: Mineralogie. Academia Praha, 1974,486 s.
[4]	BOUŠKA V., KAŠPAR P.: Speciální optické metody. Studium minerálú v procházejícím světle. Academia Praha. 198 s.
[5]	GRÉGEROVÁ M. a kol 2002: Mikroskopie horninotvorných a technickým minerálu. MU, Brno, 325 s.
[6]	GRÉGEROVÁ M. 2002: Technolitologie. Ústav geologických věd, MU Brno, 81 s.
[7]	RUŽIČKA P. 2012: Technogenéza geomateriálov I. Anorganické spojivá. UK Bratislava, 160 s.
[8]	RUŽIČKA P. 2014: Technogenéza geomateriálov II. Keramika. PríF UK Bratislava, 188 s.
[9]	LINTNEROVÁ O. 2002: Vplyv ťažby nerastných surovín na životné prostredie. PríF UK Bratislava, 160 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 81 hodín 	
Vyučujúci:  
prednášky/semináre/konzultácie: doc. RNDr. Stanislav Jeleň, CSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-004
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-004	Názov predmetu: 
Kvartérna geológia Slovenska	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na seminároch (10%) a vypracovanie seminárnej práce (20%), dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Vypracovanie referátu na základe terénneho výskumu (35%). Úspešné absolvovanie písomnej skúšky (35%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov  a získaného samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	použiť odbornú literatúru,  topografickú mapu, geologickú mapu na zostavenie profilu,
•	sú schopní v teréne rozoznať základne kvartérne fenomény,
•	aplikovať teoretické vedomosti z prednášok v terénnom prostredí,
•	posúdiť  kvartérny fenomén z pohľadu genézy vo vzťahu k minulosti a budúcnosti,
•	zhodnotiť lokalitu z pohľadu genetických typov kvartérnych uloženín,
•	vytvoriť geologický rez cez kvartérny fenomén.	
Stručná osnova predmetu:
1.	Úvod do kvartérnej geológie
2.	História kvartérnych vied
3.	Vývoj klímy v kvartéri
4.	Stratigrafia kvartéru
5.	Geologické procesy v kvartéri – ľadovce
6.	Geologické procesy v kvartéri – rieky, jazerá, vplyv človeka
7.	Genetické typy kvartérnych uloženín
8.	Tektonický vývoj v kvartéri
9.	Fauna a flóra v kvartéri
10.	Metódy výskumu kvartéru
11.	Terénna exkurzia	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	ZEMAN A., DEMEK J. 1984. Kvartér. Geologie a geomorfologie. 1-190.
[2]	LOŽEK V. 1973. Příroda ve čtvrtohorách. 1-347.
[3]	VAŠKOVSKÝ I. 1977. Kvartér Slovenska. GÚDŠ, Bratislava, 1-247.
[4]	MAGLAY J., PRISTAŠ J., KUČERA M., ÁBELOVÁ M. 2009. Geologická mapa kvartéru Slovenska. ŠGÚDŠ, Bratislava.
[5]	MAGLAY J., MORAVCOVÁ M. & KUČERA M. 2011. Vysvetlivky ku geologickej mape kvartéru Slovenska. ŠGÚDŠ, Bratislava, 1-94. 
[6]	KETTNER R. 1953. Historická geologie VI. Čtvrtohory. SPN Praha, 1-151.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na test:  70 hodín
príprava referátu a seminárnej práce:  54 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
Mgr. Mário Olšavský, PhD.
semináre/konzultácie:   Mgr. Viera Šimonová, PhD. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-005
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-007	Názov predmetu: 
Vyhľadávanie a prieskum ložísk nerastných surovín	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 2-0-1/týždeň, EFŠ: 26-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na seminároch, vypracovanie praktickej úlohy na výpočet zásob na ložisku (10%) a absolvovanie písomného testu (20%) -  dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné vykonanie  písomnej skúšky (70%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov  a získaného samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	použiť vedomosti v praxi,
•	sú schopní geologicky zhodnotiť výskyty nerastných surovín,
•	aplikovať poznatky pri vyhľadávaní príznakov ložísk nerastných surovín,
•	posúdiť vhodnosť nerastnej suroviny pre priemyselné využitie,
•	hodnotiť zásoby a ich množstvo na ložisku nerastnej suroviny,
•	vytvoriť výpočet zásob ložiska nerastnej suroviny.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Charakteristika vyhľadávania a prieskumu ložísk nerastných surovín a jeho historický vývoj, geologické zdroje, vyhľadávacie kritériá a príznaky
2.	Aerologické, geochemické metódy vyhľadávania ložísk nerastných surovín
3.	Geofyzikálne metódy vyhľadávania
4.	Vyhľadávanie ložísk pevných nerastných surovín a ropy/plynu
5.	Prognózy, etapy prieskumu
6.	Technické práce pri prieskume, prieskumné systémy a siete
7.	Spôsoby vzorkovania technických diel, druhy vzoriek
8.	Ohraničenie ložiska, základné parametre pre výpočet zásob
9.	Metódy výpočtu zásob
10.	Ekonomické ocenenie ložiska
11.	Základy banského mapovania	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	BLIŠTAN, P., KONDELA, J. 2001. Základy banskej geológie a výpočtu zásob. Vysokoškolské skriptá., TU Berg, Košice, 103.
[2]	BÖHMER, M., KUŽVART, M. 1993. Vyhľadávanie a prieskum ložísk nerastných surovín. SPN, Bratislava., 494.
[3]	STOČES, B. 1954. Důlní geologie, 1,2 zv. ČSAV, Praha, 920.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na skúšky: 85 hodín
vypracovanie úlohy: 26 hodín 	
Vyučujúci: 
prednášky/cvičenia/konzultácie: doc. Mgr. Štefan Ferenc, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-geo-002
EFŠ: KGGKE FPV/2e-geo-002	Názov predmetu: 
Aplikácie GIS	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností:
Typ predmetu (P, PV, V): P 
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-0-2/týždeň, EFŠ: 13-0-26/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na seminároch a riešenie čiastkových projektových úloh (25%). 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné vyriešenie projektovej úlohy (75%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí učiva získaného absolvovaním prednášok, cvičení a samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 25%, Z - 75%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	vedieť modelovať javy na zemskom povrchu a pod ním s využitím interpolačných metód a GIS
•	aplikovať najnovšie vedecko-technické a technologické poznatky z oblasti zberu, spracovania a vizualizácie priestorových informácie.	
Stručná osnova predmetu:
1.	Úvod do aplikačných analýz v GIS
2.	Zdroje údajov pre GIS, Elektronické služby priestorových informácií
3.	Samplovanie a interpolácia údajov v GIS
4.	Interpolačné techniky a ich použitie
5.	Digitálny terénny model a morfometrické analýzy
6.	Mapová algebra
7.	Hydrologické modelovanie
8.	Priestorové analýzy (vybrané praktické aplikácie 1)
9.	Priestorové analýzy (vybrané praktické aplikácie 2)
10.	Štatistické analýzy, korelácia
11.	Automatizovanie úloh a tvorba skriptov v GIS 1
12.	Automatizovanie úloh a tvorba skriptov v GIS 2
13.	Distribúcia geopriestorových informácií (tlač vs. mapové služby)	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	BALÁŽOVIČ, Ľ. 2015. Analýza a spracovanie geopriestorových údajov, skriptá, Belianum, UMB, Banská Bystrica
[2]	KLAUČO, M., WEIS, K., GREGOROVÁ, B., ANSTEAD, L. 2014. Geografické informačné systémy 1. Banská Bystrica: UMB v BB.
[3]	KLAUČO, M., WEIS, K., GREGOROVÁ, B., ANSTEAD, L. 2014. Geografické informačné systémy 2. Banská Bystrica: UMB v BB.
[4]	KLAUČO, M., WEIS, K., GREGOROVÁ, B., ANSTEAD, L. 2014. Geografické informačné systémy 3. Banská Bystrica: UMB v BB.
[5]	LONGLEY, P. A., GOODCHILD, M. F., MAGUIRE, D. J., RHIND, D. W. 2005. Geographical Information Systems and Science. West Sussex: John Wiley & Sons Ltd. 
[6]	MCGARIGAL K., MARKS B. 1995. FRAGSTATS, spatial pattern analysis program for quantifying landscape structure. General Technical Report. USDA, Forest Service, Pacific. Northwest Research Station, Portland.
[7]	SHERMAN, G The PyQGIS Programmer's Guide, 2016	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	fx	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 40 hodín
príprava projektu: 41 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie/konzultácie: doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.
      RNDr. Matej Masný, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-006
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-006	Názov predmetu: 
Bazénová analýza	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 2-0-1/týždeň, EFŠ: 26-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na prednáškach a seminároch (10%), vypracovanie zadaných úloh (30%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% v priemere za všetky úlohy.
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie písomnej skúšky (60%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65%.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 40%, Z - 60%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti a metódy pri interpretácii vývoja bazénov a bazénovej výplne,
•	sú schopní samostatne tvorivo vedecky pracovať a orientovať sa v problematike sedimentárnych bazénov a bazénovej analýzy,
•	aplikovať základné poznatky faciálnych modelov a sekvenčnej stratigrafie pri interpretácii výplne sedimentárnych bazénov,
•	posúdiť riešenie daného problému z hľadiska jeho správnosti, jednoznačnosti alebo efektívnosti a na základe týchto hľadísk porovnávať rôzne riešenia daného problému, 
•	na základe vlastného názoru kriticky zhodnotiť prínos a nedostatky jednotlivých teórií a modelov využívaných v bazénovej analýze,
•	vytvoriť a prezentovať vlastné projekty a navrhnúť komplexné riešenia problémov v geologickom výskume.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Sedimentačné prostredie – klasifikácia, parametre, činitele
2.	Sedimentárne fácie, faciálna analýza, faciálne modely a metódy interpretácie prostredia sedimentácie, seizmické fácie 
3.	Kontinentálne prostredia - glaciálne, eolické, fluviálne, limnické prostredie
4.	Prechodné prostredia - delty, eustárie, pobrežné oblasti
5.	Morské prostredia – plytkomorské a hlbokomorské prostredie
6.	Základy sekvenčnej stratigrafie
7.	Sedimentárne bazény – úvod, mechanizmy formovania, klasifikácia, sedimentárne bazény a platňová tektonika
8.	Rifty, intrakontinentálne bazény
9.	Bazény na konvergentných okrajoch platní
10.	Bazény na smerne-posunových zlomoch, subsidencia bazénov a subsidenčná krivka
11.	Sedimentárne panvy Západných Karpát	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	MICHALÍK, J., REHÁKOVÁ, D. SOTÁK, J., KOVÁČ, M., BARÁTH, I. 1999. Geológia stratigrafických sekvencií. Základy sekvenčnej stratigrafie. Veda, Bratislava, 234 s. 
[2]	ALLEN P.A., ALLEN, J.R. 2005. Basin Analysis: Principles and Applications, Wiley-Blackwell; 2 edition, 560 pp.
[3]	EINSELE, G. 2000. Sedimentary Basins. Evolution, Facies, and Sediment Budget, 2nd ed., Springer-Verlag. 804 pp
[4]	JANOČKO, J., ŽEC, B., KAROLI, S., BARÁTH, I. 1999. Základy environmentálnej sedimentológie, Vydavateľstvo Michala Vaška v Prešove, s. 260
[5]	READING, H., G. 1996. Sedimentary Environments: Processes, Facies and Stratigraphy. Wiley-Blackwell, 704 pp.
[6]	WALKER, R., G. 1992. FACIES MODELS: RESPONSE TO SEA LEVEL CHANGE. Geological Association of Canada, 454 pp.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na test: 87 hodín
vypracovanie zadania: 24 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/cvičenia/konzultácie: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
 Mgr. Viera Šimonová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-007
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-005	Názov predmetu: 
Terénne cvičenia – Regionálna geológia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): 5 dní
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) priebežné hodnotenie: aktivita počas exkurzie ... 50 %
b) záverečné hodnotenie: terénny zápisník ............. 50 %	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
-	porozumieť základným procesom geodynamického vývoja Západných Karpát,
-	rozpoznávať základné geologické jednotky Západných Karpát,
-	aplikovať a rozvíjať základné teoretické  poznatky pri odkryve v teréne,
-	interpretovať geologickú stavbu vybraného územia na základe geologickej mapy
-	diskutovať o otázkach týkajúcich sa geologickej stavby a geodynamického vývoja ZK.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	praktické ukážky geologickej stavby a geodynamického vývoja ZK
2.	ukážky rôznych typov geologickej stavby územia v rámci Slovenka – kryštalinikum + obalové jednotky, jednotky staršieho a mladšieho paleozoika, mezozoické príkrovy, flyšové a bradlové pásmo, neogénne sopečné pohoria Slovenska, paleogénne a neogénne sedimenty, riečne terasy, ľadovcové usadeniny, kontinentálne karbonáty, sedimentárne a deformačné štruktúry.	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	JELEŇ, S., GALVÁNEK, J.  a kol. 2009. Náučno-poznávací sprievodca po geologických a geografických lokalitách stredného Slovenska. Geologický ústav SAV, Banská Bystrica, 320 s.
[2]	MIŠÍK, M. 1976. Geologické exkurzie po Slovensku. Bratislava: SPN, 1976.
[3]	REICHWALDER P., JABLONSKÝ J. 2003. Všeobecná geológia 1 – 2. - Univerzita Komenského Bratislava, 2003	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 50 hodín
aktivita: 40 hodín
terénny zápisník: 60 hodín 	
Vyučujúci: 
doc. Mgr. Štefan Ferenc, PhD.
doc. RNDr. Stanislav Jeleň, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-008
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-008	Názov predmetu: 
Geodynamický vývoj Západných Karpát	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 2-0-1/týždeň, EFŠ: 26-0-13/semester 
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na prednáškach a cvičeniach (10%) a vypracovanie seminárnej práce (30%) -  dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Absolvovanie ústnej skúšky (60%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 40%, Z - 60%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
-	porozumieť základným procesom geodynamického vývoja Západných Karpát,
-	pracovať s odbornou literatúrou, spájať poznatky a vidieť súvislosti medzi nimi,   
-	interpretovať geologickú stavbu vybraného územia na základe geologickej mapy, 
-	na základe mapových podkladov vytvoriť geologický rez vybraným územím,
-	aplikovať teoretické poznatky v teréne, 
-	diskutovať o otvorených otázkach týkajúcich sa geologickej stavby a geodynamického vývoja ZK.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Geologická stavba Zemskej kôry Európy, hlavné cykly geotektonického vývoja Európy, postavenie Západných Karpát v rámci Európy
2.	Západné Karpaty – súčasť alpínskej mobilnej zóny, orogenézy-vznik, štruktúra a stavebné jednotky kolíznych orogénov
3.	Tektonický vývoj Západných Karpát, predalpínska, paleoalpínska a neoalpínska etapa, geologické/geomorfologické rozdelenie Západných Karpát, rozdiely v členení
4.	Vonkajšie Západné Karpaty-charakteristika, hlavné jednotky, ich horninová náplň
5.	Centrálne Západné Karpaty-charakteristika, hlavné jednotky, ich horninová náplň
6.	Vnútorné Západné Karpaty-charakteristika, hlavné jednotky, ich horninová náplň
7.	Popríkrovové jednotky, kotliny a panvy, neogénny vulkanizmus
8.	Vývoj Západných Karpát v kvartéri	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	KOVÁČ, D., PLAŠIENKA, D., 2003. Geologická stavba oblasti styku Alpsko-karpatsko-panónskej sústavy a priľahlých svahov Českého masívu, UK, Bratislava, 85.
[2]	HÓK, J., KAHAN, Š., AUBRECHT, R., 2001. Geológia Slovenska. UK, Bratislava, 47.
[3]	KOVÁČ, M, MICHALÍK, J., PLAŠIENKA, D., MAŤO, Ľ., 1993. Alpínsky vývoj Západných Karpát. PF MU, Brno, 96.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet 	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 80 hodín
príprava seminárnej práce: 30 hodín
prezentácia seminárnej práce: 1 hodina	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie/cvičenia: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
 Mgr. Viera Šimonová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-009
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-009	Názov predmetu: 
Petrológia a geochémia hornín	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-0-2/týždeň, EFŠ: 13-0-26/semester 
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Vypracovanie seminárnej práce (30%) a úspešné absolvovanie písomného testu (30%) -  dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% v oboch hodnoteniach. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie písomnej, resp. ústnej skúšky (40%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 60%, Z - 40%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti a metódy moderného petrologického a geochemického  výskumu v praxi,
•	sú schopní samostatne tvorivo vedecky pracovať a orientovať sa v problematike petrológie a geochémie hornín,
•	aplikovať základné poznatky z rozličných vedných disciplín pri riešení aktuálnych problémov,
•	posúdiť riešenie daného petrologického a geochemického  problému z hľadiska jeho správnosti, jednoznačnosti alebo efektívnosti a na základe týchto hľadísk porovnávať rôzne riešenia daného problému, 
•	na základe vlastného názoru kriticky zhodnotiť prínos a nedostatky jednotlivých teórií využívaných v praxi,
•	vytvoriť a prezentovať vlastné projekty a navrhnúť komplexné riešenia problémov v geologickom výskume.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Získanie a overovanie (kontaminácia, metasomatóza a pod.) geochemických údajov
2.	Využívanie distribúcie hlavných prvkov – spider diagramy
3.	Stopové prvky a ich význam pre genézu hornín
4.	Prvky skupiny vzácnych zemín a PGE prvky
5.	Geotektonické prostredie a geochémiavulkanitov a magmatitov
6.	Geotektonické postavenie a geochémia metamorfovaných hornín
7.	Geotektonické postavenie a geochémia sedimentárnych hornín
8.	Využitie izotopov pre genézu hornín	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	BOWLES J.F.W.,  HOWIE R.A., VAUGHAN D.J, ZUSSMAN J. 2011: Rock forming minerals, Geological Soc. London, Vol 1 – A
[2]	ROLLINSON, H., 1993: Using geochemical data: Evaluation, presentation, interpretation. Harlow, Longmans, 1-352
[3]	COX, K.G., BELL, J.D., PANKHRUS, R.J., 1979. The interpretation of igneous rocks. Unwin Hyman, London, 450 pp.
[4]	IVAN P., 2008: Geochémia geologických procesov I, Univerzita Komenského, Bratislava, 168 s.
[5]	BEST, M.G., CHRISTIANSEN, E.H., 2001: Igneous Petrology. Malden, Blackwell Sci. Inc., 1-458 
[6]	Treatise on geochemistry.  A.M.,2008,  edit. Amsterdam, Elsevier, 83-128 
[7]	WINTER, J.D., 2001: Igneous and metamorphic petrology. Upper Saddle River, Prentice-Hall Inc., 1-697 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 80 hodín
seminárna práca: 30 hodín
prezentácia práce: 1 hodina	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie/cvičenia: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-010
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-010	Názov predmetu: 
Topografická mineralógia a petrológia Západných Karpát	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-0-1/týždeň, 13-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na cvičeniach a vypracovanie seminárnej práce (30%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65%. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie ústnej skúšky (70%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	použiť odbornú literatúru, geologickú mapu a charakterizovať jednotlivé typy hornín v Západných Karpatoch a ich typomorfné i akcesorické minerály,
•	aplikovať získané vedomosti pri riešení zadaných úloh týkajúcich sa základných petrologických a minerogenetických procesov skúmaných regiónov,
•	získať potrebné informácie o výskyte minerálov a horninových typov vybraných regiónov Západných Karpát, 
•	zhodnotiť skúmanú lokalitu z pohľadu genetických typov hornín, ich minerálnych asociácií, resp. vyskytujúcich sa mineralizácií	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Priestorová distribúcia základných typov hornín v Západných Karpatoch
2.	Minerály vyvretých hornín
3.	Minerály pegmatitov
4.	Minerály metamorfovaných hornín a skarnov
5.	Minerály žíl alpskej paragenézy
6.	Minerály sedimentárnych hornín
7.	Asociácie minerálov magmatických, postmagmatických a špecifických hydrotermálnych systémov
8.	Typové minerálne asociácie najdôležitejších ložísk Západných Karpát	
Odporúčaná literatúra: 
1.	BERNARD J.H. a kol. 1981. Mineralogie Československa. Academia Praha. 645 s.
2.	BERNARD J.H., ROST R. 1992. Encyklopedický přehled minerálů.  Academia Praha. 704 s.
3.	ĎUĎA R. A OZDÍN D. 2012. Minerály Slovenska. Granit, Praha. 480 s. 
4.	HERČKO I. 1984. Minerály Slovenska. Osveta, Bratislava,486 s.
5.	KODĚRA M. a kol. Topografická mineralógia Slovenska. 1-3. VEDA SAV Bratislava, 1090 s.
6.	SZAKÁLL S. et al. 2002. Minerals of the Carpathians. Granit, Prague. 480 s.
7.	SEJKORA J., KOUŘIMSKÝ J. 2008: Atlas minerálů České a Slovenské republiky. Academia Praha, 375 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 124 hodín 	
Vyučujúci:  
prednášky/cvičenia/konzultácie: doc. RNDr. Stanislav Jeleň, CSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-011
EFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-011	Názov predmetu: 
Štátna skúška
Diplomová práca s obhajobou a kolokviálna skúška z geológie	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností:
Typ predmetu (P, PV, V): P
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L:   
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 20	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Pri hodnotení diplomovej práce sa venuje pozornosť úrovni spracovania práce po formálnej stránke, aktuálnosti zvolenej témy a zdôvodneniu výberu témy vzhľadom na význam skúmanej problematiky. Hodnotí sa výber dostatočného množstva literárnych zdrojov knižného i časopiseckého charakteru. Dôležitá je predovšetkým vlastná kritická diskusia k prezentovaným teoretickým konceptom, pričom autor by mal preukázať aj požadovanú úroveň spracovania teoretickej časti práce. Významnú úlohu pri hodnotení diplomovej práce má hodnotenie praktickej aplikácie zvolených teoretických konceptov, ktoré sú obsahom samostatnej časti diplomovej práce alebo sú obsiahnuté v jej záveroch. Vedúci a oponent diplomovej práce zhodnotia prínos a využiteľnosť práce a uvedú odporúčania a námietky pre autora práce. V posudku majú vedúci aj oponent práce možnosť uviesť otázky pre autora, na ktoré musí byť autor schopný odpovedať na obhajobe a to na požadovanej úrovni tak, aby diplomovú prácu úspešne obhájil. 
Podrobnejšie kritériá pre posúdenie úrovne spracovania záverečných prác sú obsahom Systému kvality vzdelávania  na UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Náročnosť záverečnej práce zodpovedá Mgr. stupňu štúdia a tým aj predpokladanému rozsahu nadobudnutých teoretických znalostí, osvojeniu si metodiky vedného odboru a v neposlednom rade aj zručností ich využívania pri riešení konkrétnych vedeckých a praktických problémov. Diplomová práca má teoreticko-aplikačný charakter. Študent preukazuje spôsobilosť kvalifikovane pracovať s pojmami študijného odboru, schopnosť tvorivo využívať literárne a informačné zdroje, analyzovať, klasifikovať a systemizovať fakty, argumentáciou zdôvodňovať predkladané myšlienky a formulovať praktické závery a odporúčania.	
Stručná osnova predmetu (obsahový štandard): Štátna skúška pozostáva z obhajoby diplomovej práce spojenej s kolokviálnou skúškou z prehľadu základných geologických disciplín. Aktualizované tézy pre kolokviálnu skúšku sú zverejňované na webovej stránke fakulty najneskôr do začiatku zimného semestra v danom akademickom roku.	
Odporúčaná literatúra: 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 600 hodín
samoštúdium a spracovanie diplomovej práce: 600 hodín	
Vyučujúci: 
vedúci bakalárskej práce
skúšobná komisia štátnej skúšky
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	
POVINNE VOLITEĽNÉ PREDMETY
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-101
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-101	Názov predmetu:
Geoturizmus	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností:
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-1-1/týždeň, EFŠ: 0-13-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na cvičeniach a seminároch, vypracovanie zadaní, (spolu 50%),
b)	Záverečné hodnotenie: seminárna a práca (projekt): 50%
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	sa orientuje v jednotlivých druhoch turizmu,
•	rozumie predmetu záujmu a špecifikám Geoturizmu,
•	pozná prístupy a definície pojmov v  Geoturizme (americký v. európsky) a má aktuálne poznatky o základnom smerovaní geoturizmu doma a vo svete,
•	pozná svetové organizácie turizmu a geoturizmu, ich činnosť,
•	ovláda klasifikáciu a hierarchizáciu objektov geoturizmu, (geomorfologické, geologické, mineralogické lokality, alebo technické a kultúrne objekty súvisiace s historickou banskou činnosťou),
•	má základné znalosti o najvýznamnejších domácich a svetových atraktivitách geoturizmu,
•	orientuje sa vo svetovej a domácej legislatíve súvisiacej s ochranou prírodného a kultúrneho dedičstva UNESCO,
•	pozná podmienky a postup spracovania projektu ochrany vybraného objektu geoturizmu na Slovensku a komplexne spracovať projekt jeho propagácie prostredníctvom internetového portálu geoturizmu.	
Stručná osnova predmetu:
1.	Turizmus a svetové geovedné dedičstvo
2.	Charta a etický kódex medzinárodného turizmu, typy turizmu, geoturizmus
3.	Medzinárodné (geo)turistické organizácie
4.	Prírodné a kultúrne dedičstvo UNESCO, Národné parky, Geoparky
5.	Legislatívna ochrana a starostlivosť o prírodné a kultúrne dedičstvo
6.	Objekty geoturizmu v národných zoznamoch, typologická štruktúra objektov
7.	Významné geoturistické lokality Slovenska (geomorfologické, geologické, mineralogické, archeologické, prírodno-technické, banícke atď.)
8.	Geovedne orientované informačné systémy, služby a webové portály
9.	Montanistika (banský turizmus), banícke združenia, banícke spolky
10.	Využitie počítačovej grafiky a vizualizácií pri rekonštrukcii a modelovaní starých banských diel v 3D pre účely propagácie v geoturizme	
Odporúčaná literatúra:
[1]	GRAZZINY, G.(1996): Národní parky světa, Slovart, Praha, ISBN, 9788085871005
[2]	SCHEJBAL, C. (2005): Geoturizmus. F-BERG, TU Košice, 2005, 110 s., ISBN, 8080733414, 9788080733414
[3]	SMOLKA, J. a kol. (2005): Pasporty objektov banskoštiavnického Geoparku, ŠGÚDŠ, Bratislava, 864 s.,
[4]	HRONČEK, P., RYBÁR, P., WEIS, K. (2011): Montánny turizmus – Kapitoly z antropogénnej geomorfológie, 96 s., ISBN 978-80-553-0712-1
[5]	WEIS, K. (2012): Geograficky orientovaný portál banského turizmu Slovenska, Geografická revue, - Roč. 8, č. 1, FPV UMB v Banskej Bystrici, 2012, 114-211 s., ISSN 1336-7072.
[6]	http://www.unesco.org/new/en/
[7]	http://geopark.sk , [online], SAŽP - Centrum programovania environmentálnych projektov, Banská Štiavnica,
[8]	http://banskastiavnica.geopark.sk/, [online], SAŽP  Centrum tvorby krajiny
[9]	http://www.sguds.sk/index.php?pg=geois.mapovy_server,  [online], Štátny geologický ústav Dionýza Štúra, Bratislava,
[10]	www.europeangeoparks.org,www.gssr.sk,www.naucnechodniky.sk, www.worldgeopark.org 
[11]	http://www.unesco.org/new/en/
[12]	http://www.goldensoftware.com/ [online], Golden Software Inc.,
[13]	http://www.slovenskabanskacesta.sk , [online], Združenie baníckych spolkov a cechov Slovenska
[14]	http://www.montanistika.eu, [online], Weis K., Katedra geografie, geológie a krajinnej ekológie, FPV UMB Banská Bystrica
[15]	www.europeangeoparks.org,www.gssr.sk,www.naucnechodniky.sk, www.worldgeopark.org 	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu:	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	fx	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 24 hodín
vypracovanie zadaní: 10 hodín
príprava seminárnej práce: 20 hodín
príprava na písomnú skúšku: 10 hodín	
Vyučujúci:
semináre/cvičenia/konzultácie: RNDr. Karol Weis, PhD.
výučba: slovensky		
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-geo-001
EFŠ: KGGKE FPV/2e-geo-001	Názov predmetu: 
Chémia pôdy	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností:
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 2-1-0/týždeň, EFŠ: 26-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/Z 	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Absolvovanie dvoch písomných testov (30%) -  dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 % z obidvoch a vypracovanie seminárnej práce (20%). 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné vykonanie  ústnej skúšky (50%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 50%, Z - 50%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): 
Po skončení štúdia predmetu sú študenti schopní: 
•	používať správne a relevantné metódy a pracovať s odbornou literatúrou,
•	sú schopní podieľať sa na tvorbe environmentálnych projektov a štúdií,
•	aplikovať nadobudnuté poznatky v praxi,
•	posúdiť chemizmus pôdy ako odraz jej genézy, ako aj odraz environmentálnych záťaží,
•	zhodnotiť prínos a nedostatky jednotlivých teórií a modelov využívaných v praxi, 
•	navrhnúť remediačné opatrenia.	
Stručná osnova predmetu:
1.	Chemické vlastnosti pôdy ako odraz jej genézy
2.	Mineralogické zloženie pôd, minerálna sila pôdy, zvetrateľný podiel
3.	Chemické procesy v pôde v nadväznosti na pôdotvorné substráty (najmä tie, ktoré prebiehajú v hypergénnej zóne v podmienkach nízkych teplôt a tlaku)
4.	Sorpcia pôd a koloidná chémia pôd, pufrovitosť pôd
5.	Pôdny roztok a jeho chemické zloženie, význam
6.	Makro- a mikrobiogénne prvky v pôde
7.	Rizikové prvky v pôde a rádionuklidy
8.	Organické polutanty v pôde	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	HANSEN, H. CH. B. et al. 2001. Environmentálna chémia pôdy. Program LdV. Vysokoškolská učebnica. FPV UMB B. Bystrica, 107 s. ISBN 80-88784-36-0.
[2]	MEDVEĎ, M. et al. 2001. Aplikovaná environmentálna chémia. Program LdV. Vysokoškolská učebnica. FPV UMB B. Bystrica, 153 s. ISBN 80-88784-33-6.
[3]	ČURLÍK, J. 2011. Potenciálne toxické stopové  prvky a ich distribúcia v pôdach Slovenska. Monografia. PFUK Bratislava, 1. vyd. 462 s. ISBN 978-80-967696-3-6
[4]	MELICHERČÍK, M., MELICHERČÍKOVÁ, D. 2010. Vplyv prostredia a účinky látok na ľudský organizmus. FPV UMB B. Bystrica, 345 s. ISBN 978-80-557-0005-2. EAN 9788055700052
[5]	HRONEC, O., TÓTH, J., TOMÁŠ, J. 2002. Cudzorodé látky a ich riziká. Monografia. Košice, 2002, 200 s. ISBN 80-968824-0-6   
[6]	POLAŃSKI, A., SMULIKOWSKI, K. 1978. Geochémia. SPN Bratislava, 1978, 608 s.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia): 40 hodín
samoštúdium a príprava na skúšky:60 hodín
vypracovanie seminárnej práce: 20hodín	
Vyučujúci:
prednášky/konzultácie/semináre: prof. Ing. Jozef Kobza, CSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-102
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-102	Názov predmetu: 
Hydrogeológia Západných Karpát	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností:
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 2-0-1/týždeň, EFŠ: 26-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: spracovanie hydrogeologickej mapy (30%).
b)	Záverečné hodnotenie: absolvovanie písomnej skúšky (70%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí získaných absolvovaním seminárov a samoštúdiom.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
-	porozumieť základným procesom tvorby a obehu podzemných vôd Západných Karpát,
-	pracovať s odbornou literatúrou, spájať poznatky a vidieť súvislosti medzi nimi,   
-	interpretovať hydrogeologické pomery vybraného územia na základe geologickej mapy, 
-	aplikovať teoretické poznatky v teréne, 	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Regionálne geologické členenie ZK
2.	Hydrogeologická a hydrogeochemická charakteristika a výskyt: kryštalinka
3.	Hydrogeologická a hydrogeochemická charakteristika a výskyt: mezozoika
4.	Hydrogeologická a hydrogeochemická charakteristika a výskyt: paleogénu
5.	Hydrogeologická a hydrogeochemická charakteristika a výskyt: neovulkanitov
6.	Hydrogeologická a hydrogeochemická charakteristika a výskyt: sedimentárneho neogénu
7.	Hydrogeologická a hydrogeochemická charakteristika a výskyt: kvartéru.	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	FENDEKOVÁ, M., 1995. Základy hydrogeológie. Skriptá, PRIF UK, Bratislava.
[2]	BOHM, V., 1989. Regionálna hydrogeológia. Skriptá, PRIF UK, Bratislava.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 50 hodín
príprava zadania: 31 hodín 	
Vyučujúci: 
prednášky/cvičenia/konzultácie: doc. Mgr. Štefan Ferenc, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-103
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-103	Názov predmetu: 
Ťažké minerály	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-0-1/týždeň, 13-0-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na prednáškach a cvičeniach (10%), absolvovanie praktického odberu ťažkej frakcie (šlichu) priamo v teréne (30%).  
b)	Záverečné hodnotenie:
Absolvovanie ústnej skúšky (60%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov  a získaného samoštúdiom. Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 40%, Z - 60%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti a metódy moderného geologického výskumu v praxi pri šlichovej prospekcii potenciálnych ložísk,
•	sú schopní samostatne odobrať vzorky ťažkých minerálov (šlichu) z riečnej siete, 
•	osvojiť si základné pojmy a odbornú terminológiu,
•	posúdiť genetické aspekty zdrojovej oblasti na základe charakteristiky a vlastností jednotlivých ťažkých minerálov, získaných v šlichu
•	vhodne použiť metódy laboratórneho získania, spracovania a mineralogického vyhodnotenia koncentrátov ťažkých minerálov (separácia v ťažkých kvapalinách, elektromagnetom, separácia pod binokulárnou lupou, využitie luminiscencie pri separácii).	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Ťažké minerály a ich využitie v prospekcii širokého spektra nerastných surovín.
2.	Akcesorické minerály ako významný zdroj informácií pri výskume magmatických a metamorfovaných hornín.
3.	Asociácie akcesorických a ťažkých minerálov v magmatických, metamorfovaných a sedimentárnych horninách
4.	Prehľad metód laboratórneho spracovania a mineralogického vyhodnotenia koncentrátov ťažkých minerálov (separácia v ťažkých kvapalinách, elektromagnetom, v binokulárnej lupe – optické vlastnosti, luminiscencia), špeciálne metódy (elektrónový mikroskop a mikroanalyzátor, stanovenie chemického zloženia minerálov) 
5.	Interpretácia výsledkov, možné znosové oblasti, význam pre paleogeografiu a metalogenézu. 
6.	Využitie gravitačných metód separácie v úpravníctve.
7.	Vlastnosti a základná charakteristika vybraných minerálov (amfiboly, granáty, magnetit, pyroxény, korund, zirkón, zlato, platina, scheelit, cinabarit, kasiterit, turmalíny, apatit, U-Th minerály, ai.)
8.	Praktická ukážka odberu vzorky ťažkých minerálov (šlichu) z riečnej siete	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	MAŇOUR J. 1987: Šlichová prospekce. ÚÚG Praha. 84 s.
[2]	ROST R. 1956: Těžké minerály. Nakladatelství Československé akademie věd. Praha. 238 s.
[3]	BROSKA I., PETRÍK I., UHER P. 2012: Akcesorické minerály granitických hornín Západných Karpát. VEDA, vyd. SAV, Bratislava. 235 s.
[4]	BAČO P. et al. 2004: Reinterpretácia šlichového prieskumu na území Slovenska. Manuskript. ŠGÚDŠ, 122 s.
[5]	https://mail1.umb.sk/owa/redir.aspx?C=TzXsmqTiVk2u18oC1lfKf5OCQIBzw89I5lcfpIPrzeG18RSoJs4D9cDQxL8AhdAAH4z-J0pIpzU.&URL=http%3a%2f%2fwww.geology.sk%2fdoc%2fgeois%2fZaver_spr_text.pdf
[6]	Atlas ťažkých minerálov: http://mapserver.geology.sk/atlastm/mapviewer.jsf?width=968&height=813	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 94 hodín  	
Vyučujúci:  
prednášky/cvičenia/konzultácie: doc. RNDr. Stanislav Jeleň, CSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-104
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-104	Názov predmetu: 
Regionálna geológia 2-Európa a svet	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 2-0-1, EFŠ: 26-0-13
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Vypracovanie a prezentácia seminárnej práce (30%)
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné vykonanie  ústnej skúšky (70%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov  a získaného samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti a metódy moderného geologického výskumu v praxi, 
•	orientovať sa generálne v geológii jednotlivých kontinentov a oceánskeho dna,
•	aplikovať získané vedomosti ako absolvent v prípadnej zahraničnej praxi,
•	interpretovať geologickú stavbu vybraného územia na základe geologickej mapy, 
•	na základe mapových podkladov vytvoriť geologický rez vybraným územím, 
•	diskutovať o otvorených otázkach týkajúcich sa geologickej stavby a geodynamického vývoja rôznych krajín sveta	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Vznik Zeme, protokontinentálnych jadier a proterozoická amalgamácia superkontinentu Rodinia. Rozpad Rodinie a vznik Gondwany. Paleozoická akrécia kontinentov a vznik Pangey, mezozoický rozpad Pangey
2.	Geológia Európy, Baltický štít a Ruská tabuľa, európske kaledonidy a hercynidy
3.	Sústava európskych alpíd od betickej kordiléry, cez Pyreneje, Apeniny, Južné Alpy, Západné Alpy, Severné Vápencové Alpy, Karpaty, dinaridy, balkanidy, helenidy, tauridy, atď. Postavenie a korelácia geologickej stavby alpsko-karpatskej sústavy a circum-panónskej oblasti.
4.	Geológia Ázie, charakteristika hlavných štítových oblastí, kaledónske a hercýnske pásma (uralidy), priebeh arabskej a indickej kolízie, jednotky afgánsko-pakistánskej zóna a himalájskeho pásmo, atď.
5.	Geológia Afriky, štítové oblasti, mauretanidy, jjuhoafrické gondwanidy - kapidy a alpidy, pohoria Atlas a Rif
6.	Geológia Severnej a Južnej Ameriky. Vývoj kanadského štítu, akrécia jednotiek Appalachid., geológia severoamerických alpíd. Juhoamerické gondwanidy a alpidy
7.	Prehľad geológie Austrálie, Antarktídy, Nového Zélandu, Grónska
8.	Geológia oceánskeho dna, stredooceánske chrbty, horúce škvrny, subdukčné zóny ostrovné oblúky atď.	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	MÍSAŘ, Z. (1987). Regionální geologie světa. - Akademia Praha. 705.
[2]	ZIEGLER, V. (2001): Geologie světa. Praha, nakl. Karolinum.
[3]	MOORES, E. M. AND W. FAIRBRIDGE, Eds. (1997). Encyclopedia of European and Asian regional  geology. Encyclopedia of Earth Sciences. London, Chapman and Hall	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet 	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 80 hodín
príprava seminárnej práce: 30 hodín 
prezentácia seminárnej práce: 1 hodina 	
Vyučujúci: 
prednášky/cvičenia/konzultácie: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
 Mgr. Viera Šimonová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc. 	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-105
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-105	Názov predmetu: 
Laboratórne metódy v geológii 2	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-0-3/týždeň, EFŠ: 0-0-39/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na cvičeniach (20%) a vypracovanie seminárnej práce (50%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie písomnej skúšky (30%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom. 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 70%, Z - 30%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti o geologických výskumných a zobrazovacích metodikách v geovedných disciplínach a jej príbuzných prírodovedných a technických vedách a v praxi
•	je schopný samostatne navrhnúť najvhodnejšiu výskumnú metodiku pre analýzu geologického materiálu,
•	vyhľadávať poznatky o pokroku v analytických metódach a aplikovať základné poznatky na analytické metódy iných vedeckých odborov,
•	posúdiť optické, fyzikálne a chemické vlastnosti skúmaného geologického materiálu a hľadať optimálne, jednoznačné a efektívne riešenie geologického problému, 
•	na základe vlastného názoru kriticky zhodnotiť prínos a nedostatky použitej analytickej a zobrazovacej metódy a vytvoriť analytický alebo digitálny model.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Izotopová geochémia – mechanizmy izotopovej frakcionácie a miešania, distribúcia ľahkých stabilných izotopov v prírode, využitie v geovedách
2.	Izotopová geochémia – inštrumentálne metódy: hmotnostná spektrometria, elementárna analýza, rozklad karbonátov, laserová ablácia, plynová chromatografia
3.	RTG-fluorescenčná spektrometria – fyzikálny princíp XRF, presnosť, detekčné limity, artefakty a interferencie
4.	RTG-fluorescenčná spektrometria – praktické cvičenie: bodová mikroanalýza, líniové profily, prvkové mapy, použitie filtrov
5.	Fluidné inklúzie – zachytenie fluíd v kryštáloch, termodynamika roztokov a plynov, využitie v geológii
6.	Fluidné inklúzie – praktické cvičenia, optická petrografia fluidných inklúzii, mikrotermometrické meranie, výpočty a interpretácia výsledkov 
7.	3D laserové zobrazovacie metódy – terestrický laserový skener, 3D ručný laserový skener, princíp metódy, príklady využitia v geovedách 
8.	3D laserové zobrazovacie metódy – terénne praktikum s laserovým skenerom, spracovanie 3D digitálneho modelu, analýza údajov
9.	Limnologické výskumné techniky – sonar, princíp echolokácie, interpretácia sonografického profilu, metódy vzorkovania dnových sedimentov, príklady využitia
10.	Limnologické výskumné techniky – terénne praktikum so sonarom, terénne praktikum na plávajúcej limnologickej plošine, odber vzoriek
11.	Nedeštrukčné zobrazovacie metódy, nanotomografia, princíp tomografie, mikroCT, synchrotron, rekonštrukcia 3D digitálneho modelu, práca s 3D tlačiarňou    	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	COHEN, A.S., 2003. Paleolimnology – the History and Evolution of Lake Systems. Oxford University Press, New York-Oxford, 500 pp.
[2]	REED S. J.B. , 2005. Electron Microprobe Analysis and Scanning Electron Microscopy in Geology. Second edition. Cambridge. 216pp.
[3]	GOODHEW P.J., HUMPHREYS J., BEANLAND R., 2001. Electron Microscopy and Analysis. Third edition, Taylor and Francis. 265 pp.
[4]	ŠUCHA a kol., 1996. Laboratórne metódy výskumu nerudných surovín. Prírodovedecká fakulta Univerzity Komenského, 140 s.
[5]	HOEFS J. 2009. Stable isotope geochemistry. Springer, Berlin-Heidelberg, 285 pp.
[6]	LURTON X. 2002. An Introduction to underwater Acoustics: Principles and Applications. Springer
[7]	SHACKLEY. M.S. 2010. X-Ray Fluorescence Spectrometry (XRF) in Geoarchaeology. Spinger	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium a príprava na písomný test: 53 hodín
príprava seminárnej práce: 28 hodín	
Vyučujúci: 
cvičenia/konzultácie: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-106
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-106	Názov predmetu:
Antropogénna goeomorfológia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností:
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-1 /týždeň, EFŠ: 0-26-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na cvičeniach a seminároch, vypracovanie zadaní, priebežná písomka (spolu 50%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% v priemere z oboch hodnotení.
b)	záverečné hodnotenie: seminárna a práca a písomný test: 50% - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% v priemere z oboch hodnotení.
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 50%, Z - 50%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	rozumie základnému deleniu a predmetu antropogénnej geomorfológie,
•	pozná špecifiká predmetu štúdia a ochrany montánnej antropogénnej geomorfológie a jej postavenie v systéme aplikovaných geomorfologických vied,
•	ovláda klasifikáciu z rozdelenie antropogénnej geomorfológie, jej systemizáciu,
•	rozumie jednotlivým antropogénnym geomorfologickým procesom,
•	dokáže identifikovať genetické tvary a formy montánneho reliéfu ako výsledok povrchovej  a podpovrchovej  ťažby nerastných surovín (tvary reliéfu vytvorené priamo aj nepriamo),
•	dokáže počítačovo modelovať a analyzovať základné charakteristiky pri výskume montánnych tvarov reliefu a má osvojené definície montánnych tvarov (v pripojenom terminologickom slovníku).	
Stručná osnova predmetu:
1.	Antropogénna geomorfológia ako veda
2.	Antropogénne geomorfologické procesy v montánnej krajine
3.	Klasifikácia antropogénnych tvarov reliéfu
4.	Montánne antropogénne tvary reliéfu
5.	Príklady praktického výskumu montánnych tvarov reliéfu
6.	Modelovanie v antropogénnej geomorfológii
7.	Terminologický slovník montánnych tvarov reliéfu	
Odporúčaná literatúra:
[1]	HRONČEK, P., RYBÁR, P., WEIS, K. (2011): Montánny turizmus – Kapitoly z antropogénnej geomorfológie, 96 s.,
[2]	HLÁSNY, T. (2007): Geografické informačné systémy – priestorové analýzy, Agentúra ZEPHYROS & Národné lesnícke centrum – Lesnícky výskumný ústav Zvolen, Banská Bystrica,
[3]	KRCHO, J. (1990): Morfometrická analýza a digitálne modely reliéfu. VEDA, Bratislava, 432 s.,
[4]	LACIKA, L. (1997): Geomorfológia. Skriptum, KAE FEE TU vo Zvolene, 173 s., 
[5]	ZAPLETAL, L. (1969): Úvod do antropogénní geomorfologie I., Skriptum, Univ. Palackého, Olomouc, 278 s.,  
[6]	DÁVID, L. (2008): Quarrying an anthropologenic geomorphological approach. In Acta Montanistica Slovaca, r.13, č.1, 66-74pp
[7]	SZABÓ J., DÁVID, L., LÓCZY, D. (2010): Anthropogenic geomorphology – A guide to man-made Landsforms. Springer, Dordrecht, Heidelberg, London, New York, 250 p,
[8]	http://www.goldensoftware.com/ [online], Golden Software Inc.,	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu:	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	Fx	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 39 hodín
samoštúdium: 21 hodín
vypracovanie zadaní: 10 hodín
príprava seminárnej práce: 10 hodín
príprava na písomnú skúšku: 10 hodín	
Vyučujúci:
semináre/cvičenia/konzultácie:  doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD.
RNDr. Karol Weis, PhD.  
výučba: slovensky		
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2de-glg-107
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-107	Názov predmetu: 
Seminár k diplomovej práci 1	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-0-2/týždeň, EFŠ: 0-0-26/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/L, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: vypracovanie seminárnej práce (60%) - dosiahnutie min. úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie: prezentácia seminárnej práce (40%).
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 60%, Z - 40%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
-	použiť teoretické vedomosti pri písaní záverečných alebo vedeckých prác, 
-	sú schopní správne citovať použitú literatúru,
-	aplikovať štúdiom získané poznatky a konfrontovať ich s poznatkami z odbornej literatúry,
-	analyzovať poznatky z odbornej literatúry týkajúcej sa problematiky zadania záverečnej práce,
-	osvojiť si základy odborného vyjadrovania a písania odborných a vedeckých prác.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	forma a obsah diplomovej práce
2.	ciele a postupy vypracovania práce
3.	práca s literatúrou a faktami
4.	ako správne písať a citovať
5.	prezentácia vlastných výsledkov	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	KATUŠČÁK, D. 2004. Ako písať záverečné a kvalifikačné práce. Enigma.
[2]	LÁSZLÓ, K. 2003. Ako písať seminárne, záverečné a diplomové práce. UMB, 53 s.
[3]	KIMLIČKA, Š. 2002. Ako citovať. Bratislava. ISBN 80–88982–57–X
[4]	VIŠŇOVSKÝ, Ľ. 1994. Metodika diplomovej práce. Banská Bystrica.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 50 hodín
vypracovanie seminárnej práce: 43 hodín
prezentácia práce: 1 hodina 	
Vyučujúci:  
cvičenia/konzultácie: vedúci diplomovej práce 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-108
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-108	Názov predmetu: 
Geoarcheológia	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester 
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 5	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Vypracovanie seminárnej práce (40%) a úspešné absolvovanie písomného testu (30%) -  dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 % v oboch hodnoteniach. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie písomnej skúšky (30%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 70%, Z - 30%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  študent
•	samostatne používať osvojené vedomosti a v praxi,
•	sú schopní samostatne tvorivo vedecky pracovať a orientovať sa v problematike geoarcheológie,
•	aplikovať základné poznatky z rozličných vedných disciplín pri riešení aktuálnych problémov súvisiacich s problematikou geoarcheológie, 
•	posúdiť riešenie daného geoarcheologického problému z hľadiska jeho správnosti, jednoznačnosti alebo efektívnosti a na základe týchto hľadísk porovnávať aj  rôzne riešenia problému,
•	na základe vlastného názoru kriticky zhodnotiť prínos a nedostatky jednotlivých teórií  využívaných v praxi,
•	vytvoriť a prezentovať vlastné projekty v geoarcheologickom výskume.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	horniny a minerály v archeológii
2.	štiepaná industria, obsidiánové datovanie
3.	brúsená industria (sekerky, sekeromlaty)
4.	šperky
5.	keramika a jej typy
6.	pigmenty a farbivá
7.	obkladové materiály	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	RAPP G. 2002. Archeomineralogy, Springer. 326 p.
[2]	PICCARDI L., MASSE, W. B., 2007. Myth and geology. Geol Soc. Special publ. No. 273. London, 342 p.
[3]	ILLÁŠOVÁ ET AL. 2008. Sopečné sklo z Viničiek. UKF, Nitra, 63 s.
[4]	LEMAITRe R.W. 1989. A classification of igneous rocks and glossary of terms. Blackwell: Oxford	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 150 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 90 hodín
seminárna práca: 33 hodín
prezentácia práce: 1 hodina	
Vyučujúci: 
prednášky/konzultácie/semináre: doc. Mgr. Štefan Ferenc, PhD.  
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-109
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-109	Názov predmetu: 
Obkladové a drahé kamene Západných Karpát	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-1-1/týždeň, EFŠ: 0-13-13/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 2/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na cvičeniach počas semestra, návšteva kamenárskej dielne Mramorland v Medzibrode (20%).  
b)	Záverečné hodnotenie:
Absolvovanie ústnej skúšky (60%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65% a praktické poznávanie drahých a dekoračných kameňov Západných Karpát (exkurzia v historickom centre Banskej Bystrice s ukážkami použitých typov hornín na budovách) (20%).
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 20%, Z - 80%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	samostatne používať osvojené vedomosti a metódy moderného geologického výskumu v praxi pri posudzovaní vhodnosti daných typov hornín a minerálov na dekoračné a ozdobné účely
•	osvojiť si základné pojmy a odbornú terminológiu,
•	aplikovať získané teoretické poznatky v praxi pri výbere a použití rôznych typov obkladových a drahých kameňov,
•	posúdiť jednotlivé dekoračné a obkladové kamene na základe ich vlastností a ich uplatnenie v exteriéri alebo interiéri objektov,
•	vyhodnotiť kvalitu vybraných minerálov z hľadiska ich využitia ako drahých kameňov.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Základné vlastnosti a využitie rôznych typov hornín Západných Karpát ako obkladový materiál a na dekoračné účely.
2.	Magmatické horniny (hlbinné, žilné, výlevné - vulkanity, sopečné sklá – obsidián) 
3.	Sedimentárne horniny (klastické – zlepence, pieskovce, chemické – vápence, travertíny (“zlatý ónyx”), limnokvarcit, 
4.	Metamorfované horniny (mramory – Tuhár, mariatálske bridlice – Marianka, kryštalické bridlice, serpentinit - Dobšiná)
5.	Prehľad najznámejších drahých kameňov v mineralogickom systéme. Základné vlastnosti, metódy diagnostiky, spracovanie a klenotnícky význam drahých kameňov. Petrografické, fyzikálno-mechanické a estetické vlastnosti, dobývanie, opracovávanie a využitie dekoračných kameňov
6.	Drahé kamene Slovenska – opály (drahý, drevný, obecný – Dubník, Herľany, Povrazník), korund (farebné odrody – zafír – Hajnačka)
7.	Rodonit – Čučma, Pukanec
8.	Granáty
9.	Kremeň (farebné odrody)	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	ZUBEREC J., TRÉGER M., LEXA J., BALÁŽ P. 2005. Nerastné suroviny Slovenska. ŠGÚDŠ, Bratislava 350 s.
[2]	DAVIDOVÁ, Š. 1998. Fyzikálne vlastnosti mineralóv. Skriptá PF UK Bratislava, 152 s.
[3]	KRAUS, I., KUŽVART M.  1987. Ložiska nerud. SNTL, Alfa,Praha. 228 s.7
[4]	ĎUĎA R., REJL L. 1996: Svět drahých kamenů. Praha
[5]	BONEWITZ R.L. ed. 2007: Kamene a drahokamy. Slovart, Bratislava, 360 s.
[6]	PIVKO D. 1999. Geologická exkurzia po dekoračných kameňoch centra. Bratislavy. Acta geologica Universitatis Comenianae, 54, 111-126.
[7]	GRÉGEROVÁ M. a kol 2002. Mikroskopie horninotvorných a technickým minerálu. MU, Brno	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 94 hodín 	
Vyučujúci:  
semináre/cvičenia/konzultácie:  doc. RNDr. Stanislav Jeleň, CSc. 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2de-glg-110
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-110	Názov predmetu: 
Seminár k diplomovej práci 2	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-0-2/týždeň, EFŠ: 0-0-26/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/Z, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: vypracovanie seminárnej práce (60%) - dosiahnutie min. úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie: prezentácia seminárnej práce (40%).
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 60%, Z - 40%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
-	použiť teoretické vedomosti pri písaní záverečných alebo vedeckých prác, 
-	sú schopní správne citovať použitú literatúru,
-	aplikovať štúdiom získané poznatky a konfrontovať ich s poznatkami z odbornej literatúry,
-	analyzovať poznatky z odbornej literatúry týkajúcej sa problematiky zadania záverečnej práce,
-	osvojiť si základy odborného vyjadrovania a písania odborných a vedeckých prác.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	forma a obsah diplomovej práce
2.	ciele a postupy vypracovania práce
3.	práca s literatúrou a faktami
4.	ako správne písať a citovať
5.	prezentácia vlastných výsledkov	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	KATUŠČÁK, D. 2004. Ako písať záverečné a kvalifikačné práce. Enigma.
[2]	LÁSZLÓ, K. 2003. Ako písať seminárne, záverečné a diplomové práce. UMB, 53 s.
[3]	KIMLIČKA, Š. 2002. Ako citovať. Bratislava. ISBN 80–88982–57–X
[4]	VIŠŇOVSKÝ, Ľ. 1994. Metodika diplomovej práce. Banská Bystrica.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 50 hodín
vypracovanie seminárnej práce: 43 hodín
prezentácia práce: 1 hodina 	
Vyučujúci:  
cvičenia/konzultácie: vedúci diplomovej práce 
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-111
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-111	Názov predmetu: 
Klasifikácia pôd u nás a vo svete	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 1-1-0/týždeň, EFŠ: 13-13-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ:2/L, EFŠ: 3/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety:  nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
c)	Priebežné hodnotenie:    aktívna účasť na seminároch (10%)
                                       písomný test (30%) - dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 % 
                                       seminárna práca (20%)
d)	Záverečné hodnotenie:   ústna skúška (40%). 
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 60%, Z - 40%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po skončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
•	použiť doporučenú odbornú literatúru,
•	sú schopní klasifikovať pôdy s dôrazom na ich rozšírenie v podmienkach Slovenska,
•	aplikovať dosiahnuté poznatky a vedomosti v praxi,
•	posúdiť význam a postavenie pôd v krajine,
•	hodnotiť konkrétne vlastností v závislosti od pôdnych typov a ich rozšírenia v priestore,
•	vytvoriť podklady pôdneho pokryvu pre projektové dokumentácie pri zhodnocovaní krajinného prostredia (napr. pôdnu mapu, charakteristiku pôd na vybranom území a pod.).	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Pôdne horizonty a ich charakteristika
2.	Vlastnosti a príznaky pôdnych horizontov
3.	Pôdny typ a pôdny druh
4.	Najnovšia klasifikácia pôd Slovenska, triedenie a postavenie pôd v prírodnom prostredí
5.	Ukážky pôdnych profilov, spôsob určovania pôd
6.	Úvod do medzinárodného klasifikačného systému pôd WRB 2007
7.	Porovnanie našej klasifikácie pôd s niektorými svetovými klasifikáciami pôd 
8.	Rozšírenie hlavných pôdnych predstaviteľov u nás a vo svete
9.	Význam klasifikácie pôd pre ďalší vývoj pedológie a pre praktické využitie	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	Societa Pedologica Slovaca. 2014. Morfogenetický klasifikačný systém pôd Slovenska. Bazálna referenčná taxonómia. Druhé upravené vydanie. Bratislava: NPPC - VUPOP Bratislava 2014, 96 p. ISBN 978-80-8163-005-7.
[2]	IUSS Working Group WRB. 2015. World reference base for soil resources 2014, update 2015. International soil classification system for naming soils and creating legends for soil maps. World Soil resources reports No. 106. Rome: FAO, 203 p., ISBN 978-92-5-108369-7. Available: http://www.fao.org/3/a-i3794e.pdf
[3]	KANIANSKA, R. 2012. Environmentálna pedológia a manažment ochrany pôdy. Banská Bystrica: Fakulta prírodných vied, Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica, 2012, 216 s., ISBN 987-80-557-0460-9.
[4]	KOBZA, J. 2013. Pedológia (vo svetle novších poznatkov).Banská Bystrica: Belianum, vydavateľstvo UMB, 172 s. ISBN 978-80-557-0622-1.	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium a príprava na skúšky: 44 hodín
príprava seminárnej práce: 20 hodín	
Vyučujúci: 
prednášky/semináre/konzultácie: prof. Ing. Jozef Kobza, CSc.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-112
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-112	Názov predmetu: 
Geologický seminár v anglickom jazyku	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-0-2/týždeň, EFŠ: 0-0-26/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Vypracovanie seminárnej práce (30%) -  dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %. 
b)	Záverečné hodnotenie:
Úspešné absolvovanie konferenčnej ppt prezentácie v anglickom jazyku (70%) - preukázať požadovanú úroveň vedomostí daného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom.  
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 30%, Z - 70%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po úspešnom ukončení štúdia predmetu si študent:
•	osvojí  jazykové prostriedky potrebné na verejný prejav a odbornú diskusiu,
•	aplikuje získané jazykové vedomosti a komunikačné stratégie v súvislom  prejave,
•	získa zručnosti na prípravu konferenčnej  ppt prezentácie v anglickom jazyku,
•	zhodnotí svoje prezentačné zručnosti na základe stanovených kritérií,	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Vyhľadávanie a štúdium odbornej literatúry 
2.	Prezentácia výsledkov štúdia vybranej publikácie v anglickom jazyku
3.	Prezentovanie problematiky diplomovej práce v anglickom jazyku. 	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	PAŠTEKA,V., DUGOVIČOVÁ,Š.: Príručka odbornej angličtiny pre geofyzikov a geológov. Univerzita Komenského, Bratislava,1997
[2]	ZELENKOVÁ, A. 2011. Presentation Skills in English. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2011. ISBN 978-80-557-0177-6.
[3]	SPIŠIAKOVÁ, M. 2011. English for Academic Staff. Writing Skills. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2011. ISBN 978-80-557-0176-9.
[4]	WILLIAMS, E. J. 2009. Presentations in English. Oxford: Macmillan, 2009. ISBN 978-0-230-02878-4.
[5]	EMDEN,  J., BECKER, L.  2010. Presentation Skills for Students. New York : Palgrave. 2010
[6]	ŠTĚPÁNEK, L., HAAFF, J, de. 2011. Academic English – Akademická angličtina. Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha : Grada Publishing, a. s., 2011. ISBN 978-80-247-3577-1.
[7]	 SVOBODOVÁ, Z., KATZORKE, H., DUGOVIČOVÁ Š., SCOGGIN,M., TREACHER,P.: Writing in English: A Practical Handbook for Scientific and Technical Writers, UK Bratislava	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 50 hodín
seminárna práca: 43 hodín
prezentácia práce: 1 hodina 	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc. 
         doc. Mgr. Štefan Ferenc, PhD. 
         doc. RNDr. Stanislav Jeleň, CSc.
výučba: slovensky, anglicky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof.  RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGGKE FPV/2d-glg-113
EFŠ: KGGKE FPV/2e-glg-113	Názov predmetu: 
Hodnotenie geologických rizík	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností: 
Typ predmetu (P, PV, V): PV
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): DFŠ: 0-2-0/týždeň, EFŠ: 0-26-0/semester
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná, externá	
Počet kreditov: 4	
Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 2/L, EFŠ: 3/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a)	Priebežné hodnotenie: 
Aktívna účasť na seminároch (50%) 
b)	Záverečné hodnotenie:
Vypracovanie seminárnej práce (50%).             
Záverečné hodnotenie (podiel priebežného a záverečného hodnotenia na výslednom hodnotení predmetu): P - 50%, Z - 50%.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Po ukončení štúdia predmetu sú študenti schopní:
-	Chápať príčinné súvislosti medzi geologickou stavbou, geodynamickým a morfotektonickým vývojom a charakterom geologických rizík danej oblasti 
-	Posúdiť základné rysy geologickej stavby územia z hľadiska georizikových fenoménov
-	Aplikovať teoretické poznatky v teréne 
-	Rozpoznať základné znaky vybraných typov rizikových fenoménov (napr. svahových deformácií a zosuvov) v terénnom prostredí 
-	Používať vybrané typy výskumných a monitorovacích techník a prístrojov (meranie pohybovej aktivity, monitoring hladiny podzemnej vody v zosuvnom území, aplikácia geofyzikálnych techník pri štúdiu gravitačných deformácií)
-	Vyhodnocovať dáta získané monitoringom	
Stručná osnova predmetu (obsahový štandard): 
[1]	Charakteristika a klasifikácia globálnych, regionálnych a lokálnych geologických rizík
[2]	Pohyb litosférických platní, ich vzájomné interakcie a globálne geologické riziká 
[3]	Zemetrasenia - geologické príčiny, klasifikácia a lokalizácia, analýza vybraných katastrofických svetových zemetrasení, seizmické riziká v strednej Európe a v oblasti Západných Karpát, neotektonická aktivita územia, monitorovanie seizmicity, pravdepodobnosť výskytu zemetrasení a prevencia pred ich následkami, 
[4]	Vulkanizmus - katastrofické vulkanické erupcie v minulosti a ich geologický záznam, prejavy vulkanickej aktivity a charakter vulkanických rizík, 
[5]	Tsunami - riziká vyvolané na pobreží rôznymi geologickými príčinami (zemetrasenia, vulkanizmus, impakty, podmorské zosuny
[6]	Geologické riziká podmienené gravitačnými mechanizmami a ich najvýznamnejšie prejavy - rýchle pohyby horninových blokov, zosuvy – podmieňujúce a spúšťacie faktory (všeobecne) 
[7]	Zosuvy a svahové deformácie v rámci Západných Karpát (podmieňujúce faktory, spúšťacie faktory, riziká a hrozby)
[8]	Metódy hodnotenia geologických rizík, monitoring rizikových lokalít
[9]	Terénna exkurzia 1 – obhliadka vybraných lokalít postihnutých svahovými procesmi
[10]	Terénna exkurzia 2 – použitie vybraných techník a prístrojov monitorovania rizikových geologických fenoménov  	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	ONDRÁŠIK R., VLČKO J., FENDEKOVÁ M. 2011.  Geologické hazardy a ich prevencia. UK Bratislava
[2]	REICHWALDER P., JABLONSKÝ J. 2003. Všeobecná geológia 1 – 2. - Univerzita Komenského Bratislava
[3]	MAGLAY J., PRISTAŠ J., KUČERA M., ÁBELOVÁ M. 2009. Geologická mapa kvartéru Slovenska. ŠGÚDŠ, Bratislava.
[4]	Mapový portál ŠGÚDŠ (Štátneho geologického ústavu Dionýza Štúra) Dostupné online [https://www.geology.sk/geoinfoportal/mapovy-portal/]
[5]	Geoportál ŠGÚDŠ (Štátneho geologického ústavu Dionýza Štúra) Dostupné online [https://www.geology.sk/geoinfoportal/geoportal-sguds/]	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický	
Hodnotenie predmetu: 	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 120 hodín 
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 50 hodín
príprava seminárnej práce: 44 hodín 	
Vyučujúci: 
semináre/konzultácie: doc. Mgr. Štefan Ferenc, PhD.
                                    RNDr. Karol Weis, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Voliteľné predmety
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: DEK FPV/2d-fpv-001	Názov predmetu:
Výskumný projekt 3	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností 
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): 0-1-0týždeň
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: 1/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) záverečné hodnotenie:
I. účasť na Študentskej vedeckej konferencii, publikácia príspevku v zborníku konferencie 100 %. 
b) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I.:
H=1,0*I.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent: 
•	je schopný naplánovať a realizovať výskumný projekt, ktorý prezentuje na Študentskej vedeckej konferencii a pripraví publikáciu pre zborník. 
•	je schopný stanoviť otázky a ciele výskumu, spracovať rešerš odbornej literatúry, navrhnúť a spracovať metodiku výskumu, zbierať a analyzovať údaje, ako aj vysvetliť a syntetizovať svoje poznatky so zisteniami iných autorov v kritickej diskusii.
Študentská vedecká konferencia je dôležitou súčasťou rozvoja tvorivého potenciálu študentov a priestorom pre rozvoj vedných odborov a študijných programov, ktoré je možné študovať na FPV UMB v Banskej Bystrici. Spolu s ďalšími vedeckými a odbornými aktivitami, ako sú konferencie a semináre pracovísk FPV UMB, na ktorých participujú študenti, patrí medzi dôležité výskumné, vedecké a odborné aktivity študentov.
Cieľom súťaže je:
•	prehlbovať vedeckú a odbornú činnosť poslucháčov FPV UMB,
•	stimulovať a rozvíjať u nich schopnosti a spôsobilosti pre vedeckú a odbornú činnosť,
•	identifikovať a podporovať talentovaných a tvorivých študentov,
•	vychovávať perspektívnych odborníkov v jednotlivých vedných odboroch,
-	zlepšiť komunikáciu medzi študentmi navzájom a medzi študentmi a učiteľmi.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Formálne a obsahové aspekty odbornej práce
2.	Stanovenie výskumných otázok, cieľov a štruktúry odbornej práce
3.	Odborná rešerš 
4.	Dizajn výskumu a metodická časť
5.	Zber a analýza údajov 
6.	Diskusia výsledkov a záver	
Odporúčaná literatúra: 
[1]	http://www.fpv.umb.sk/veda-a-vyskum/studentska-vedecka-konferencia/studentska-vedecka-konferencia.html	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 60 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 10 hodín
samoštúdium a príprava projektu: 50 hodín	
Vyučujúci: 
seminár/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: KGG FPV/2d-fpv-122
EFŠ: KGG FPV/2e-fpv-122	Názov predmetu:
3D vizualizácia a modelovanie geologických telies	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: 0-1-1 /týždeň
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: 1/Z	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
priebežné hodnotenie: aktívna účasť na cvičeniach, vypracovanie zadaní (spolu 40%),
záverečné hodnotenie: 3D vizualizácia vybraného objektu alebo scény (60 %)	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):
Študent:
•	rozumie základným princípom počítačovej grafiky, orientuje sa v rastrových a vektorových formátoch údajov,
•	dokáže samostatne pripraviť numerické dátové modely pre modelovanie DTM vektorizáciou analógových podkladov,
•	je schopný analyzovať vytvorený DTM a popísať ho pomocou základných morfometrických analýz,
•	rozumie princípom tvorby dátových modelov a zvláda ich vizualizáciu v 3D priestore
•	cez znalosť geologických pomerov územia a geometrie objemových telies je schopný vizualizovať tento priestor v 3D nástrojmi Surfer a Voxler (Golden Software).	
Stručná osnova predmetu:
1.	Počítačová grafika (rastrové a vektorové údaje)
2.	Vektorizácia polohopisných a výškopisných údajov
3.	Modelovanie a tvorba DTM
4.	Základné morfometrické analýzy DTM
5.	Vizualizácia geovedne orientovaných dát v 3D (plošné a objemové telesá)
6.	Vizualizácia základných tvarov geologických telies a ložiskových pomerov	
Odporúčaná literatúra:
[1]	BLIŠŤAN, P. (2004): Úvod do počítačovej grafiky a CAD systémov, AMS, F-BERG TU Košice, 67 s., ISBN 80-8073-249-3
[2]	HRONČEK, P., RYBÁR, P., WEIS, K. (2011): Montánny turizmus – Kapitoly z antropogénnej geomorfológie, 96 s.,
[3]	HLÁSNY, T. (2007): Geografické informačné systémy – priestorové analýzy, Agentúra ZEPHYROS & Národné lesnícke centrum – Lesnícky výskumný ústav Zvolen, Banská Bystrica,
[4]	HURČÍKOVÁ, V. (2011): Digitálne modely reliéfu, F-BERG TU Košice, 85 s., ISBN 978-80-553-0714-5,
[5]	KRCHO, J. (1990): Morfometrická analýza a digitálne modely reliéfu. VEDA, Bratislava, 432 s.,
[6]	http://www.goldensoftware.com/ [online], Golden Software Inc.,
[7]	manuál k vektorizačnému softvéru R2V (raster to vector conversion), internet	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu:	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	Fx	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 90 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín
samoštúdium: 20 hodín
vypracovanie zadaní: 20 hodín
príprava záverečnej práce: 20 hodín	
Vyučujúci:
prednášky/semináre/konzultácie: RNDr. Karol Weis, PhD.,  
výučba: slovensky		
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.	

Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici	
Fakulta: Fakulta prírodných vied	
Kód predmetu: 
DFŠ: DEK FPV/2d-fpv-002	Názov predmetu:
Výskumný projekt 4	
Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností 
Typ predmetu (P, PV, V): V
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): 0-1-0/týždeň
Metóda štúdia: kombinovaná
Forma štúdia: denná	
Počet kreditov: 3	
Odporúčaný semester štúdia: 2/L	
Stupeň štúdia: druhý	
Podmieňujúce predmety: nie sú 	
Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: 
a) záverečné hodnotenie:
I. účasť na Študentskej vedeckej konferencii, publikácia príspevku v zborníku konferencie 100 %. 
b) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I.:
H=1,0*I.
Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB.	
Výsledky vzdelávania (výkonový štandard):  
Študent: 
•	je schopný naplánovať a realizovať výskumný projekt, ktorý prezentuje na Študentskej vedeckej konferencii a pripraví publikáciu pre zborník. 
•	je schopný stanoviť otázky a ciele výskumu, spracovať rešerš odbornej literatúry, navrhnúť a spracovať metodiku výskumu, zbierať a analyzovať údaje, ako aj vysvetliť a syntetizovať svoje poznatky so zisteniami iných autorov v kritickej diskusii.
Študentská vedecká konferencia je dôležitou súčasťou rozvoja tvorivého potenciálu študentov a priestorom pre rozvoj vedných odborov a študijných programov, ktoré je možné študovať na FPV UMB v Banskej Bystrici. Spolu s ďalšími vedeckými a odbornými aktivitami, ako sú konferencie a semináre pracovísk FPV UMB, na ktorých participujú študenti, patrí medzi dôležité výskumné, vedecké a odborné aktivity študentov.
Cieľom súťaže je:
•	prehlbovať vedeckú a odbornú činnosť poslucháčov FPV UMB,
•	stimulovať a rozvíjať u nich schopnosti a spôsobilosti pre vedeckú a odbornú činnosť,
•	identifikovať a podporovať talentovaných a tvorivých študentov,
•	vychovávať perspektívnych odborníkov v jednotlivých vedných odboroch,
-	zlepšiť komunikáciu medzi študentmi navzájom a medzi študentmi a učiteľmi.	
Stručná osnova predmetu: 
1.	Formálne a obsahové aspekty odbornej práce
2.	Stanovenie výskumných otázok, cieľov a štruktúry odbornej práce
3.	Odborná rešerš 
4.	Dizajn výskumu a metodická časť
5.	Zber a analýza údajov 
6.	Diskusia výsledkov a záver	
Odporúčaná literatúra: 
1.	http://www.fpv.umb.sk/veda-a-vyskum/studentska-vedecka-konferencia/studentska-vedecka-konferencia.html	
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský	
Hodnotenie predmetu: nový predmet	
A	B	C	D	E	FX	
a	b	c	d	e	F	
	
Poznámky  - časová záťaž študenta: 60 hodín
kombinované  štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 10 hodín
samoštúdium a príprava projektu: 50 hodín	
Vyučujúci: 
seminár/konzultácie: RNDr. Tatiana Mintálová, PhD.
výučba: slovensky	
Dátum poslednej zmeny: 31.08.2019	
Schválil: prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.