Geografická Revue, 2013, ročník 9, číslo 2

Geographic Revue, 2013, volume 9, issue 2

Celé číslo (Whole issue)

---

Obsah (Content):

Helena Forgácová

MOŽNOSTI VYUŽITIA INTERNETU VO VÝUCBE GEOGRAFIE

MIESTNEJ KRAJINY (NA PRÍKLADE MESTA KOŠICE)

POSSIBILITIES OF INTERNET USAGE FOR EDUCATION OF LOCAL LANDSCAPE

GEOGRAPHY / ON EXAMPLE OF KOSICE CITY/

p. 6-26

 

Zuzana Gallayová

DOBRODRUŽNÁ CESTA ZDRAVÝCH POTRAVÍN – PRÍKLAD

INTERAKTÍVNEHO VYUCOVANIA NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE

THE ADVENTURE ROAD OF HEALTHY FOOD – EXAMPLE OF INTERACTIVE TEACHING AT ELEMENTARY SCHOOL

p. 27-36

 

Viera Hodošková

REGIÓN OD A PO Z V ŠKOLSKOM VZDELÁVACOM PROGRAME

REGION FROM A TO Z IN THE SCHOOL EDUCATIONAL PROGRAMME

p. 37-44

 

Pavel Hroncek

INFORMACNO-EDUKACNÝ PANELOVÝ SYSTÉM OBCE BRUSNO A JEHOVYUŽITIE

V PREDMETE REGIONÁLNA VÝCHOVA

INFORMATION-EDUCATIONAL SYSTEM OF PANELS IN THE VILLAGE BRUSNO AND ITS USE

IN THE SCHOOL SUBJECT REGIONAL EDUCATION

p. 45-77

 

Alena Madziková

METAMORFÓZY GEOGRAFIE MIESTNEHO REGIÓNU V EDUKÁCII

METAMORPHOSES OF THE GEOGRAPHY OF HOME REGION IN EDUCATION

p. 78-82

 

Milena Moyzeová, Zita Izakovicová

VÝSKUM KRAJINY A JEHO APLIKÁCIA V REGIONÁLNEJ VÝCHOVE

LANDSCAPE RESEARCH AND ITS APPLICATION IN THE REGIONAL EDUCATION

p. 83-91

 

Zuzana Rampašeková, Magdaléna Nemcíková, Lucia Šikynová

NÁVRH NÁUCNÉHO CHODNÍKA V OBCI HLADOVKA A JEHO VYUŽITIE V EDUKÁCII GEOGRAFIE

PROPOSAL OF EDUCATIONAL TRAIL IN THE HLADOVKA MUNICIPALITY AND ITS UTILIZATION

IN GEOGRAPHY EDUCATION

p. 92-136

 

Jana Oláhová, Michaela Žoncová, Dáša Oremusová

NÁVRH AKTIVÍT PRE VYUCOVANIE FYZICKEJ GEOGRAFIE V PODMIENKACH REGIONÁLNEJ VÝCHOVY

PROPOSAL OF ACTIVITIES FOR TEACHING PHYSICAL GEOGRAPHY IN THE CONDITIONS OF REGIONAL EDUCATION

p. 137-144

 

Michaela Pancuráková

EXKURZIE VO VÝUCBE GEOGRAFIE MIESTNEJ KRAJINY (NA PRÍKLADE OBCE LIPOVCE-LACNOV)

EXCURSIONS IN TEACHING GEOGRAPHY LOCAL LANDSCAPE (FOR EXAMPLE VILLAGE LIPOVCE-LACNOV)

p. 144-153

 

Jaroslav Vávra

VYUŽITÍ REVIDOVANÉ BLOOMOVY TAXONOMIE V CESKÉM GEOGRAFICKÉM VZDELÁVÁNÍ

IMPLEMENTATION OF A REVISION OF BLOOM'S TAXONOMY OF EDUCATIONAL OBJECTIVES

INTO CZECH GEOGRAPHICAL EDUCATION

p. 154-166