Program
PIATOK 26.11.2021
12:30 |
Prihlasovanie účastníkov v platforme MS Teams |
13:00 |
OTVORENIE SEMINÁRA Príhovor dekanky Fakulty prírodných vied UMB Príhovor člena medzinárodného vedeckého výboru seminára |
13:15 |
PLENÁRNA PREDNÁŠKA Proč učíme chemii? |
SEKCIA 1 |
|
14:00 |
Q-metodológia ako nástroj skúmania perspektívy študentov učiteľstva chémie o učení sa atómovej štruktúry |
14:20 |
Využití Q-metodologie při zjišťování názorů učitelů na možnosti realizace integrované výuky |
14:40 | Názory a postoje učiteľov chémie k metodikám na tému Zdroje energie RNDr. Júlia Sečková |
15:00 |
Analýza přijímacího řízení na PřF UK |
15:20 | Rozvoj prírodovednej gramotnosti v chemickom vzdelávaní z perspektívy učiteľa Mgr. Viktória Kohutiarová |
15:40 | Možnosti a limity využití muzejních expozic ve výuce chemie z perspektivy učitelů Mgr. Lenka Rybáriková |
16:00
|
PRESTÁVKA |
SEKCIA 2 Predseda: prof. Martin Bílek |
|
16:30 | Rozvoj kompetencí v chemickém vzdělávání založeném na aktivní činnosti žáků RNDr. Irena Chlebounová |
16:50 | Využívaní počítačových modelů na podporu výuky redoxních dějů na střední škole Hana Henychová |
17:10 | Dovednosti studentů a expertů v oblasti řešení problémů: srovnání řešení chemických a obecně přírodovědných úloh PhDr. Martina Tóthová |
17:30 | Vliv organizačních podmínek na efektivitu výuky chemie na základních školách Mgr. Anna Baprowska |
17:50 | Úroveň vedomostí žiakov primárnej edukácie z oblasti prírodovedného vzdelávania Mgr. Miroslava Jurečková |
18:10 | Školní měřicí systémy – požadavky učitele a možnosti vlastní stavby Tomáš Feltl |
18:30 | UKONČENIE SEMINÁRA |
Dĺžka prezentácie príspevkov je 20 minút vrátane diskusie.
Prezentácia je možná v slovenskom, českom, poľskom a anglickom jazyku.