Projekt je zameraný na vytvorenie súboru elektoronických úloh, ktoré bude učiteľ v predmete Technika v nižšom strednom vzdelávaní využívať vo vyučovacom procese pre účely formatívneho hodnotenia žiakov v kognitívnej oblasti. Vytvorený súbor elektronických úloh bude overovaný v pedagogickej praxi pomocou prirodzeného pedagogického experimentu, ktorého výsledky budú súčasťou vedeckej monografie, ako hlavného výstupu projektu. Ďaľším výstupom bude vysokoškolská učebnica.