Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Bádateľsky orientované vyučovanie v technickom vzdelávaní (teória a výskum)

Späť

Informácie o publikácii

Bádateľsky orientované vyučovanie v technickom vzdelávaní (teória a výskum)

Autor/Kolektív:Ján Stebila a kol.
Vydavateľstvo:Vydavateľstvo Belianum, Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica
Rok vydania:2022
ISBN:978-80-557-2008-1
Počet strán:190

Monografia sa prioritne zameriava na riešenie aktuálnych problémov spojených s využívaním bádateľsky orientovaného vyučovania v technickom vzdelávaní. Upozorňuje na možnosti dotvárania jednotlivých postupov a nutnosť podeliť sa so v školskej praxi osvedčenými skúsenosťami doma i v zahraničí. Možností rozvoja bádateľských schopností vo výučbe je veľa, ale výrazný predpoklad pre ich rozvoj je v rámci školského experimentu. Ide o integrovanú schopnosť bádateľsky pracovať, v rámci ktorej sa posilňujú aj ďalšie schopnosti žiakov ako napr. pracovať s informačnými zdrojmi a schopnosť učiť sa z nich, schopnosť riešiť problémy a samostatne pracovať. Vďaka týmto faktorom získava učenie aktivizujúci charakter a pri dodržiavaní určitých podmienok môže mať aj výrazný motivačný účinok. Preto skutočnosť zavádzania školských experimentov do obsahu vyučovania prírodovedných a technických predmetov berú autori monografie ako logický, prirodzený a potrebný krok.